《教学勇气漫步教学心灵》内容简介.pdfVIP

教师为着心灵的自由选择他们的职业，但是教学要求常常使得很

多教师心灵失落。我们可以再一次鼓起教学勇气，像优秀教师那样—

—把心灵献给学生吗？

本书建立在一个最普通的信念之上：优秀教学不能被降格为技术，

优秀教学源自教师的自身认同和自身完善。在《教学勇气》中，帕克·帕

默尔带领着教师，为重新点燃教师对人类最困难最重要的教育事业的

热情，进行了一次心灵之旅。

这是一次激动人心的、深刻的、探索教学本质的精神之旅。

人们出于情感的原因选择教师这个职业，他们深爱着自己的学生

和课程。但是，教学上的种种要求常常使得许多教师感到激情消退

致于无心