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初中物理
认识熔化与凝固
课标定位
一、考点突破
1.知道物质的固态和液态之间是可以转化的,知道熔化和凝固的概念。
2.能够区分生活、生产中的熔化与凝固现象。
3.知道晶体和非晶体的区别。
4.知道物质的状态与熔点(凝固点)的关系。
二、重难点提示
重点:能够辨别熔化与凝固现象及伴随着的吸、放热过程。
难点:晶体与非晶体的异同点。
考点精讲
一、熔化和凝固(重点)
1.熔化:物质由固态变为液态的过程叫做熔化。如冰变为水,由固态变为液态属于熔化现象。
2.凝固:物质由液态变为固态的过程叫做凝固。如水结成冰,由液态变为固态属于凝固现象。
【归纳·整理】熔化和凝固是发生在固态和液态之间的物态变化过程,判断物态变化是否属于熔化和凝固,关键是看物质是由固态变液体,还是由液态变固态。熔化和凝固是两个相反的物态变化过程。
【课堂练习】下列自然现象中,属于熔化现象的是()
A.春天,河里的冰化成水 B.夏天清晨,花草叶子上花附着的露水
C.秋天清晨,笼罩大地的雾 D.冬天,空中纷飞的雪花
思路分析:要判断物态变化是否属于熔化,关键要看物质是不是从固态变为液态。选项A冰化成水,由固态变为液态,属于熔化现象;选项B露水不是由固态的冰变成的;选项C雾也不是由固态的冰变成的;选项D雪是固态,不是液态,所以本题应选A。
答案:A
二、晶体和非晶体
1.固体分为晶体和非晶体两大类
(1)晶体:通过实验探究固体熔化时温度的变化规律,发现有些固体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持不变。这类固体有确定的熔化温度,我们把这类固体叫做晶体。
晶体分子的排列是整齐的、有规则的,冰、食盐、石墨、金属等都是晶体。
(2)非晶体:有些固体在熔化过程中,只要不断地吸热,温度就不断上升,没有固定的熔化温度。这类固体没有确定的熔化温度,我们把这类固体叫做非晶体。
非晶体分子的排列是杂乱无章的。石蜡、松香、玻璃、沥青等都是非晶体。
2.熔点和凝固点
(1)定义:晶体熔化时的温度叫做熔点,晶体凝固时也有确定的温度,这个温度叫做凝固点。晶体有固定的熔点和凝固点,而非晶体没有。
(2)同种晶体的熔点和凝固点相同,不同种晶体中的粒子之间的相互作用力不同,因而其熔点与凝固点不同。
【要点诠释】晶体和非晶体的区别
=1\*GB3①晶体有熔点和凝固点,非晶体没有。
=2\*GB3②不同晶体的熔点和凝固点可能不同,但同种晶体的熔点和凝固点相同。
③晶体和非晶体在熔化的过程中都要吸热,但晶体温度不变,而非晶体温度在变化。晶体和非晶体在凝固过程中都要放热,但晶体温度不变,而非晶体温度改变。
典例精析
例题1(多选)物质有晶体和非晶体之分,并且它们之间有很多不相同的地方。下列有关晶体和非晶体的叙述不正确的是()
A.玻璃、石蜡、松香、食盐都是非晶体
B.非晶体的形状一般都是规则的,而非晶体的形状一般都是不规则的
C.由于没有固定的熔点和凝固点,非晶体固体在加热熔化的过程中,温度一直保持上升的趋势
D.当晶体处于熔点温度时,它的状态应该是固体或液体
思路分析:A.玻璃、石蜡、松香是非晶体,而食盐是晶体,故A错。B.晶体与非晶体的区别在于晶体有固定的熔点,晶体在熔化过程中吸收热量,在达到熔点的时候,吸收的热量都用于熔化了,温度会保持在一个定值。非晶体没有熔点,非晶体在熔化过程中,不断吸收热量,温度逐渐升高。与物体有没有规则外形无关,故B错。C.由于没有固定的熔点和凝固点,非晶体固体在加热熔化的过程中,温度一直保持上升的趋势,故C正确。D.当晶体处于熔点温度时,它可能处于固态、可能处于液态、也可能处于固液混合态,故D错。
答案:ABD
技巧点拨:解答此题的关键是对晶体和非晶态特性的了解:晶体有固定的熔点,晶体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变;非晶体没有熔点,非晶体在熔化过程中不断吸收热量,温度逐渐升高。
例题2下列物态变化的现象中,属于熔化现象的是()
A.初春,冰雪消融 B.夏天,湿衣服晾干
C.深秋,清晨草叶上的霜 D.冬天,自来水管冻裂
思路分析:A.冰雪消融是冰化成水的过程,是熔化现象,符合题意。B.湿衣服晾干,是湿衣服上的水变成水蒸气的过程,属于汽化现象,不符合题意。C.霜是空气中的水蒸气直接凝华形成的小冰晶,是凝华,不合题意。D.自来水管冻裂是水结成冰,冰的体积变大引起的,由液态变为固态是凝固现象,不合题意。
答案:A
提分宝典
【高频疑点】
1.无论晶体还是非晶体,熔化时都要吸热;都要达到一定的温度才会熔化;
2.非晶体在熔化前,会先变软,再熔化;
3.熔化吸热,有致冷作用;凝固放热,有保温作用。
【易错警示】
易错点:不理解熔点的意义
晶体熔化时的温度叫做熔点,
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