高中物理必修一同步讲义和答案解析 第16讲 牛顿第二定律.pdfVIP

第3节牛顿第二定律

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课程标准课标解读

1、通过分析探究实验的数据，能够得出牛顿第二定律

的数学表达式，并准确表达牛顿第二定律的内容，培养

1．能准确表述牛顿第二定律，并理解牛顿

学生分析数据、从数据获取规律的能力。

第二定律的概念及含义。

2、能根据1N的定义，理解牛顿第二定律的数学表达式

2．知道国际单位制中力的单位是怎样定义

是如何从F=kma变成F=ma的，体会单位的产生过程。

的。

3、能够从合力与加速度的同时性、矢量性等方面理解

3．能运用牛顿第二定律解释生产、生活中

牛顿第二定律，理解牛顿第二定律是连接运动与力之间

的有关现象，解决有关问题。

关系的桥梁。

4．初步体会牛顿第二定律在认识自然过程

4、会运用牛顿第二定律分析和处理实际生活中的简单

中的有效性和价值。

问题，体会物理的实用价值，培养学生关注生活、关注

实际的态度。

知识精讲

知识点01牛顿第二定律的表达式

1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比。加速度的方向跟作用力的方向

相同。2.表达式为F=kma。

知识点02力的单位

1.力的国际单位：牛顿，简称牛，符号为N.

2.“牛顿”的定义：使质量为1kg的物体产生1m/s的加速度的力叫做1N，即1N＝1_kg·m/s.22

2

由1N=1m/s可得F=ma

知识点03对牛顿第二定律的理解

1．.表达式F＝ma的理解

(1)单位统一：表达式中F、m、a三个物理量的单位都必须是国际单位.

(2)F的含义：F是合力时，加速度a指的是合加速度，即物体的加速度；F是某个力时，加速度a是该

产生的加速度.

2.牛顿第二定律的六个特性

性质理解

因果性力是产生加速度的原因只要物体所受的合力不为0物体就具有加速度

F＝ma是一个矢量式.物体的加速度方向由它受的合力方向决定且总与合

矢量性

力的方向相同

瞬时性加速度与合外力是瞬时对应关系同时产生同时变化同时消失

同体性F＝ma中m、a都是对同一物体而言的

作用在物体上的每一个力都产生加速度物体的实际加速度是这些加速度的

独立性

矢量和

物体的加速度是相对于惯性参考系而言的即牛顿第二定律只适用于惯性参

相对性

考系

3．合力、加速度、速度之间的决定关系

(1)不管速度是大是小，或是零，只要合力不为零，物体都有加速度。

ΔvF1

(2)a＝是加速度的定义式，a与Δv、Δt无必然联系；a＝是加速度的决定式，a∝F，a∝。

Δtm