2025版高考历史一轮复习第十五单元近现代中外科技与文化第40讲西学东渐精练高效作业岳麓版.docVIP

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第40讲西学东渐

(建议用时：45分钟)

一、选择题

1．(2024·四川双流中学月考)1839年，林则徐在《谕各国商人呈缴烟土稿》的通令中指出：“况茶叶、大黄(一种中药材)，外夷若不得此，即无以为命，乃听尔年年贩运出洋，绝不靳惜(吝惜)，恩莫大焉！”这反映出林则徐()

A．主见同等商贸往来 B．抵制西方掠夺原料

C．讲究禁烟策略手段 D．文化封闭性的观念

解析：选D。材料中林则徐把中国出口的传统商品看作是中国对西方的恩惠，说明当时他保守的对外观念，故D项正确。

2．(2024·乌鲁木齐一诊)魏源在《海国图志》中指出：善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。魏源这一相识()

A．变更了中国近代史进程 B．引起了社会的广泛关注

C．成为洋务运动指导思想 D．与社会的主流思想相悖

解析：选D。魏源的思想可以概括为“师夷长技以制夷”，他和林则徐一起被称为近代早期“开眼看世界”的代表人物，他们的主见只在少数的学问分子中引起了共鸣，绝大多数的学问分子仍旧持有天朝上国的观念，故选D项。

3．(2024·博雅闻道联合质评)有学者指出，就文化层面看，魏源提出“师夷长技以制夷”表达的是与“中学为体，西学为用”相像的愿望。这种愿望()

A．突破“夷夏之防”，有利于变革

B．以西方文化全面改造中华文化

C．扭转了晚清政权的统治危机

D．迟滞了中国走向近代化的步伐

解析：选A。两者都主见学习西方器物抵挡外辱，而学习西方有利于突破“夷夏之防”，故选A项；两者只是借鉴学习西方器物维护君主专制制度，而不是以西方文化全面改造中华文化，解除B项；这种愿望没有扭转晚清政权的统治危机，解除C项；这种思想主见是先进的中国人救国救民的尝试，推动了中国近代化的步伐，解除D项。

4．(2024·北京朝阳区期中)西方列强的“坚船利炮”干脆打开了国门。面对“三千年未有之大变局”，曾国藩、李鸿章的回答是()

A．“师夷长技以制夷” B．“君民共主，设立议院”

C．“师夷长技以自强” D．“自由为体，民主为用”

解析：选C。A项是林则徐、魏源的主见，故A项错误；B项是康、梁君主立宪的主见，故B项错误；C项是曾国藩、李鸿章的主见，以此为指导，他们领导了自强运动——洋务运动，故C项正确；D项是严复的思想主见，故D项错误。

5．(2024·湖南省长郡中学模拟)“它(中体西用)用貌似公正、开放的看法，在适合民族文化心理承受实力的考虑之下，将仿效西方、变革社会的方案局限在不从根本上突破千年传统文化本体内。”这说明该思想()

A．缺乏对传统文化的改造 B．清除了西学引进的阻力

C．具有明显的文化封闭性 D．具有文化冲突的调和性

解析：选D。依据“仿效西方、变革社会”可知，该思想在确定程度上对传统文化进行了改造，该思想既“仿效西方”“变革社会”，又“不从根本上突破千年传统文化本体”，体现了中西文化的调和，故D项正确。

6．(2024·柳州调研)甲午斗争“让之前三十多年中国的和平发展走向终结，也让因‘同光中兴’而复原的自信最终丢失殆尽”。这说明()

A．“中体西用”无法挽救清朝的颓废

B．革新传统文化已成为时代主题

C．政治体制起先成为近代化障碍

D．国家兴盛的关键在于唤醒民众

解析：选A。依据材料信息可知，甲午斗争后洋务运动破产了，洋务运动没有使中国走向富强道路，说明洋务派提倡的“中体西用”无法挽救清朝的颓废，A项正确。

7．(2024·太原模拟)晚清思想家王韬认为，英国政治制度君民共治、上下相通，有中国尧舜禹时代集体议事的遗风。这一相识()

A．否定了“中体西用”的思想

B．启迪国人探究变革之路

C．推动了洋务运动的发展

D．反映了民族危机空前严峻

解析：选B。在王韬之前中国已经出现学习西方的新思潮，但主要学习的是西方的科学技术，并未涉及政治制度，王韬的主见启迪国人探究变革之路，故B项正确。

8．(2024·北京一模)“他们努力创建一种‘不中不西、即中即西’的文化，其主要方法是用西学来说明中国的传统文化。”材料中的“他们”是()

A．地主阶级洋务派 B．资产阶级维新派

C．资产阶级革命派 D．新文化运动提倡者

解析：选B。康有为的《新学伪经考》《孔子改制考》的最大特点是西方资产阶级政治学说和儒家思想相结合，利用孔子权威来宣扬变法的合理性，结合材料“用西学来说明中国的传统文化”，得出“他们”是资产阶级维新派，故选B项。

9．(2024·苏州调研)晚清时人惊呼：“五经去其四，而《论语》犹在疑信之间，学者几无可读之书，势不得不问途于百家诸子。”这一评论针对的是下列哪一著述()

A．《海国图志》 B．《新学伪经考》

C．《变法通议》 D．《文学革命论》

解析：选B。康