- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
PAGE1
第16讲两极对峙格局的形成
(建议用时:45分钟)
一、选择题
1.(2024·天津和平区高三质量调查)国民党大举进攻中原解放区,成为国共内战全面爆发的标记,这时国际上的形势是()
A.雅尔塔体系形成 B.美苏“冷战”
C.两大阵营的对峙 D.美苏争霸
解析:选A。据材料可得国共内战全面爆发时是1946年6月,雅尔塔体系(1945~1991年)的特点是以美、苏两极为中心,在全球范围内进行争夺霸权的“冷战”,但不解除局部“热战”,美国支持的国民党大举进攻中原解放区,反映了雅尔塔体系的这一特征,故A项正确。
2.(2024·桂林二模)右侧为二战后国际关系变更的漫画,标题为《合不来》,它揭示出()
A.意识形态分歧导致两大阵营形成
B.“冷战”导致欧洲国家分裂
C.“冷战”对峙格局产生的主要缘由
D.美苏“冷战”的重心在欧洲
解析:选C。国家利益是国际关系的确定因素,结合材料和所学学问可知,国家利益是导致二战结束后美苏冷战对峙局面的主要缘由,故选C项。
3.(2024·济宁期末)1947年3月,上海出版的《世界学问》杂志发表文章说,它“的确是使美国的外交政策起先了攻势的行动。这影响是全世界意义的”,它“的确是一颗炸弹,在这颗炸弹的威力圈里,遭到波及的是全世界的人民,连美国人民也不能躲避”。该文章评价的“它”是()
A.杜鲁门主义 B.马歇尔安排
C.北约组织 D.柏林危机
解析:选A。依据材料中时间1947年3月,结合材料中“它”使美国外交政策起先了攻势,具有全世界意义,可得出文章评价的“它”是杜鲁门主义,故A项正确。
4.(2024·佛山模拟)右图为1956年“冷战”时期的一幅讽刺漫画《画皮》。该漫画意在表明()
A.西方国家组建军事集团遏制苏联
B.经济渗透是霸权政策的重要手段
C.美元中心体系便于美国经济扩张
D.美国推销价值观念试图限制西欧
解析:选B。图片中美国为北大西洋军事盟约涂色,说明北大西洋公约组织受美国限制,由美元符号“$”可知美国能限制北大西洋公约组织主要是基于其对成员国的经济渗透,故B项正确。
5.(2024·揭阳模拟)有学者指出,马歇尔安排的目的是通过支持欧洲经济一体化,使欧洲国家放弃民族主义和爱护主义,消退关税壁垒,实现贸易自由化、通货交换自由。由此可知,美国推动西欧一体化的主要动机是()
A.依据美国的须要来重塑欧洲
B.遏制社会主义国家苏联
C.与西欧维持许久的盟国关系
D.亲密与西欧的经济合作
解析:选A。由材料“马歇尔安排的目的是通过支持欧洲经济一体化,使欧洲国家放弃民族主义和爱护主义,消退关税壁垒,实现贸易自由化、通货交换自由”可知,美国推动西欧一体化意在便于美国商品进入欧洲市场,故A项正确。
6.(2024·江西五市八校联考)1950年6月5日,美国国会通过《对外经济救济法案》,第四节“国际开发法案”规定:“美国救济经济不发达国家和地区的方法是激励交换技术学问和技能,向这些国家和地区输出资本。”该法案的本质意图是()
A.为美国争夺国际市场和原料
B.帮助不发达国家发展工农业
C.为美国与苏联争夺世界服务
D.加剧了美苏“冷战”对峙的态势
解析:选C。1950年处于美苏两极格局时期,美国资本输出的目的是争霸世界,故C项正确;A项是表面现象,故A项错误;B项曲解了美国资本输出的实质目的,故B项错误;D项是该法案的消极影响,而非美国的本质意图,故D项错误。
7.(2024·昆明调研)下图最有可能反映的是()
A.一战期间的欧洲 B.二战之前的欧洲
C.北约华约的对峙 D.欧盟建立并扩大
解析:选C。材料中联邦德国与民主德国分属不同的阵营,说明北约华约两大阵营的对立,故C项正确;一战期间的欧洲分为以德国为首的同盟国与以英法为首的协约国,这与图片信息不符,故A项错误;由材料中德国分为联邦德国与民主德国,可见图片反映的是二战后状况,故B项错误;1993年欧盟建立之后欧盟东扩,在此之前东欧剧变、苏联解体,德国统一,这与材料信息不符,故D项错误。
8.(2024·成都高三检测)二战后,美国可口可乐公司在荷兰、比利时和卢森堡先后起先了可乐瓶装业务,瓶装可乐在许多欧洲国家市场上已非鲜见。1950~1954年,在联邦德国的销售数量就达到1.4亿瓶,创建了可乐销售历史上的奇迹。这反映出()
A.马歇尔安排初显成效 B.联邦德国发展速度最快
C.欧洲一体化趋势加强 D.欧洲大众文化的衰退
解析:选A。马歇尔安排推动欧洲经济复兴,且强化了美国在欧洲的经济实力,材料正是其体现,故A项正确;可乐在联邦德国的销量奇迹不能反映其经济发展的整体速度,故B项错误;材料未提及欧洲一体化,故C项错误;可乐在欧洲生产和畅销是经济全球
您可能关注的文档
- 2025版高考历史大一轮复习第八单元近代中国经济结构的变动与中国民族工业的曲折发展8.27民国时期民.doc
- 2025版高考历史大一轮复习专题十五20世纪以来资本主义经济政策的调整和苏联社会主义建设知识点二15.doc
- 2025版高考历史大一轮复习专题二十一中外历史人物评说21.49古代杰出的中外历史人物练习人民版.doc
- 2025版高考历史一轮复习第八单元工业文明的崛起和对中国的冲击第24讲民国时期民族工业的曲折发展精练.doc
- 2025版高考历史一轮复习专题十二中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科技与文化3第34讲宋明理学.doc
- 2025版高考历史一轮复习专题十三西方人文精神的起源与发展及近代以来的科技文学艺术考点2近代以来科学.doc
- 2025版高考历史一轮复习专题十一当今世界经济的全球化趋势3专题优化提升教案人民版.doc
- 2025版高考历史一轮复习专题五解放人类的阳光大道及当今世界政治格局的多极化趋势1第16讲马克思主义.doc
- 2025版高考历史一轮复习专题五20世纪的两次世界大战考点3第二次世界大战考点巩固人民版.doc
- 2025版高考历史一轮复习专题二近代中国维护国家主权的斗争与近代民主革命2第6讲伟大的抗日战争练习人.doc
最近下载
- 2023-2024学年六年级数学小升初思维拓展培优讲义(通用版)(尖子生培优讲义)差倍问题(知识精讲+拓展培优).docx VIP
- 初中生物教学中探究性学习的有效性教学研究课题报告.docx
- 基于地理信息的变电站选址问题研究.docx VIP
- (唐)李峤《风》教学课件.pptx
- 23S516混凝土排水管道基础及接口图集.pdf VIP
- 2023-2024学年六年级数学小升初思维拓展培优讲义(通用版)(尖子生培优讲义)用假设法解鸡兔同笼(知识精讲+拓展培优).docx VIP
- 施工电梯基础回顶专项方案.doc
- 系统集成合同【荐】.doc VIP
- 2023-2024学年六年级数学小升初思维拓展培优讲义(通用版)(尖子生培优讲义)年龄问题(知识精讲+拓展培优).docx VIP
- 绿化工程消防措施方案.docx VIP
文档评论(0)