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第二单元家庭与婚姻期末复习学案-高中政治统编版选择性必修
二法律与生活
统编版选择性必修二《法律与生活》
第二单元
家庭与婚姻
核心素养:通过对婚姻家庭中的人身关系和财产关系等知识的学
习,能够使学生针对一些社会现象作出正确的价值判断,同时不断提
高自身的法治意识,尊法学法守法用法,作出积极参加社会主义法治
国家建设的正确行为选择ꎬ发展科学精神,增强对社会主义法治国家建
设的政治认同。
【思维导图】
一、易错辨析
1.未成年子女给他人造成损害时,对方物权追究民事责任。
2.我国以成年意定监护制度代替赡养制度。
3.继承人可以继承被继承人的所有财产。
4.夫妻人身关系的平等强调夫妻双方的人格独立,一个重要体现
是不受“男主外、女主内”传统思想的束缚。
5.夫妻在平等自愿的基础上,通过约定决定婚姻关系存续期间所
得的财产的归属。
二、核心突破例题精讲
▶考向1通过分析父母对子女的权利和义务,培育科学精神和法
治意识
小军随改嫁的母亲到继父家生活。因家庭困难,继父让正在读初二
的小军退学,外出打工贴补家用。小军继父的行为是违法的,因为()
①父母有保护未成年子女的义务②父母有教育和抚养未成年子
女的义务③继父母与受其抚养的继子女间的关系适用父母与子女间
的权利义务关系④父母不得遗弃未成年子女,否则要追究其刑事责任
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
▶考向2透视赡养与继承,培育科学精神和法治意识
张乙是张甲的弟弟,张母与张甲夫妇共同生活。后张甲早逝,其妻刘
某一直尽心赡养张母,张乙只是偶尔探望张母。2018年,张母立下遗嘱,
写明其遗产由刘某一人继承。2021年夏,张母病逝,张乙与刘某就遗产
继承和赡养费问题产生争议,张乙认为自己才是张母遗产的继承人,刘某
则要求张乙补偿其一定的赡养费。对此认识正确的是()
①刘某有赡养张母的法定义务,不应再要求补偿赡养费②刘某无
赡养张母的法定义务,要求张乙补偿赡养费是合理的③张乙是张母的
法定继承人,有权继承其遗产④刘某是张母的遗嘱继承人,有权继承其
遗产
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
链接知识点:
1.父母与子女间的权利和义务
2.子女对父母的义务。
注:父母与子女有相互继承遗产的权利,且互为第一顺序法定继承
人。
3.遗产继承(先析产
后继承)
4.取得继承权的的根据有两种:(1)法定继承
(2)遗嘱继承
5.法定继承的范围和顺序
6.遗嘱形式
典型例题:
王某与方某结婚3年以来,儿女双全,生意兴隆。王某在欣喜之
余,在儿子周岁生日时宣布将父母婚前赠与他的一套新婚用房约定为
夫妻共同财产,然而,不幸的是王某婚后5年,在一次车祸中遇难。
方某在丈夫去世2年后,带着一儿一女,与离异的叶某结婚,叶某的
独生儿子已在当地市国税局上班。再婚6年后,叶某因患病离世,留
下一栋属于他个人的价值500万的房产,当时叶某的父母已双亡。
运用《法律与生活》中的相关知识,结合材料,回答下列问题:
(1)王某父母赠与王某的婚房是否属于王某夫妻关系存续期间的共
有财产?为什么?
(2)叶某离世后留下的房产应该如何分割?请说明理由
变式训练:
北京的苏爷爷与李奶奶育有四个子女:在西城区有一套四居室住
房。小儿子夫妇没有住房,一直与老人共同居住,并照顾其日常起居。
其他三个子女经济条件较好,每月只给老人赡养费,但较少探望。苏
爷爷与李奶奶在无其他人见证的情况下立下口头遗嘱,将房子赠送给
小儿子。李奶奶去世后,苏爷爷和小儿子签订了一纸房屋买卖合同,
象征性地约定房款为100元,并迅速办完房屋产权过户手续。其他三
个子女得知房子被父亲“送”给了小弟后,把
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