师徒结对师傅工作总结(通用6篇).docx

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师徒结对师傅工作总结(通用6篇)

工作到了一定阶段或者一定阶段,就要回去仔细分析讨论,肯定成绩,找出问题,总结阅历教训,提高认识,明确方向,进一步把工作做好,用语言表达出来,这叫做工作总结。以下是为大家整理的关于师徒结对师傅工作总结的文章6篇,欢迎品鉴!

第一篇:师徒结对师傅工作总结

在这一学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。葛秀敏老师非常好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它吃透为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮助她的同时,我也在她身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。作为一名新老师,她深爱自己从事的教育事业,在教学上,能仔细对待每一项教学工作,仔细学习,深化讨论教法,常常翻阅各种优秀教案及参考资料,关注教育网站,及时了解教育教学动态,仔细开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向同学科老师请教教学中的问题。葛老师是位聪颖、充满睿智的老师,教学阅历不够丰富的她,常常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上她的努力,进步很快,已经能较好的掌握小学课堂教学的一些教学常规做法,在学校组织安排的青年老师汇报课时,葛老师态度乐观,虚心请教,征求意见,通过这些活动,使其得到了较好的锻炼。她的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。葛老师是位悟性十足的老师,有自己的思考,自己的见解。在平时,葛老师坚持每课必备的原则,根据教学计划仔细备好每一节课,不但备学生,而且备教材备教法,能够根据教学内容结合学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法。针对两班的不同情况拟定不同的教学目标及方法,做到有备而来。课后能对自己的教学反思小结。课外注意收集素材及知识要点。我与葛老师之间常常的进行沟通与沟通,不仅增进友谊,同时还加强了合作,互谈体会,在教学上,为了指导好她的教学,我也在课外讨论教材,常常挤出时间和她一起探讨教学中的疑惑,对于她在教学上还认识不深的问题,我给予耐心的讲解、分析。同时也征求她的看法和意见,共同提高,就这样,我们的这种活动方式得到了认可,也达到了很好的效果。青年老师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此,我们的师徒结对结出累累硕果,我们的青年老师快速成长,更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会,在听课、学习过程中,我也收益匪浅,使我在教育教学中更加游刃有余。

师徒结对的活动让我自身也进步不少,在这一年里,我基本做到带着精心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课,总是怕丢了师傅的面子,另外也是为去听葛秀敏老师的课能说出更多有针对性的意见。而且我这个徒弟很厉害,我随时都有被她拿下的可能,我们的成绩常常只相差零点几分,所以我从不敢怠慢,全都不停的去努力去拼搏。

师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。学然后知不足,教然后知困,其实在师傅这名与实之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。

第二篇:师徒结对师傅工作总结

时刻过得真快,转眼间我与李艳萍、郭粉红、卫小平三位老师师徒结对已经又一个学期了。透过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮忙,发奋提高自身素质,共同获得很大的提高。下方我从师傅的角度进行总结:

一、结合老师的原有水平,制订师徒计划

每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我仔细分析三位老师的优缺点,对于她们好的地方,提出来一齐学习,对于不足的地方,帮忙其改正,使其在原有的基础上能够得到必须的进展、进步。最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。

二、虚心学习,发奋提高自身素质

虽然我是师傅,但三人行、必有我师焉,很多地方还是需要虚心学习的。因此,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我常常向其他老师请教,发奋使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出必须的时刻前去听课学习,并仔细记录、仔细评课,使自己在评课方面有必须进步。再次,在平时的休息时刻里,我常常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有必须的提高。

三、做好示范,做好指导,共同提高

在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟们。

在指导徒弟们时,我常常让她们阐述备课的构思,因此她们备

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