河北科技示范学院建筑供暖设施状况调研报告.pdf

河北科技示范学院建筑供暖设施状

况调研报告

调查时间：2012年11月28日——2012年12月2日

专业：工程管理

班级：1001班

学号：0512100104

姓名：甘霖

目录

一·摘要，区域，对象

二·秦皇岛供暖标准和冬季室内适合温度

三·高校节能分析

四·我校供暖设施

；

五·调查数据及数据分析

六·数据分析

七·解决问题方法

一·摘要，区域，对象

摘要：伴随着经济持续快速增长，我国能源与环境问题也日渐突出，当前，

节能减排已成为保持我国经济可持续发展的必须选择，由于搞笑的能耗占全国总

能耗的一大部分，所以分析高校的建筑能耗以及节能潜力成为我们每个人的首要

任务。通过此次运转实习，要求我们掌握供暖系统运行工况分析，进一步理解和

掌握所学的理论知识，发现问题，解决问题并提高分析，解决实际问题的能力，

提高综合素质。此次调研内容是北一教学楼，逸夫楼，后院欧美教学楼供暖系统。

测量方法：获得待测建筑及其采暖系统的基本资料及待测房间及其散热设备的基

本材料：用温度计测量室内室外环境温度。通过此次报告发现科技示范学院供暖

系统比较合理，工作基本正常，但供暖设备老化，供暖温度严重不足，欧美教学

楼问题十分严重。

调查课题：建筑供暖设施状况

调查区域：河北科技师范学院内

调查对象：北一宿舍楼，逸夫楼教学楼

二·秦皇岛供暖标准和冬季室内适合温度

《秦皇岛市城市供热管理办法》中规定，供热单位要严格执行国家规定的用

户室内采暖温度标准：18℃±2℃，不低于16℃。如果室内温度不达标，供热单

位要积极组织人员维修，对供热期间确定不能维修的，供热单位要组织人员测温。

在供热期间内，安装采暖设施的房屋在正确的测温方法下，分别经过当年12月、

次年1月和2月，每月至少1次累计不少于3次测温。如果确实不达标，即平均

温度达不到16℃，双方留下记录，待供暖期结束，双方协商，热费相应适当地

减免。

气象上把候平均气温10—22℃定位春季，其平均值为16℃，所以17℃接近

理论中值，代表着春天的温度。如果供暖温度高到22℃以上，温暖如夏，则冬

季供暖温度太高，会使得室内空气异常干燥，燥热环境会伤害人体内部的温湿环

境，伤害人的体液、津气。使得人感觉浑身燥热、眼耳目口鼻喉皮肤等处感觉干

涩。如果供暖温度低到10℃以下，感觉不到温暖，冷似冬天，自然不是供暖的

基本目的了。

综上所述，“暖如春”是冬季室内供暖温度的基本标准，按照这个标准来推

演，冬季室内温度保持在15—19℃的范围是比较合适的。由报道说室内舒适温

度是20—26℃，显然是冬暖如夏的过高标准了。春秋两季是人们感觉温度最适

中的时期，多数人可以通过毛衣的薄厚，结合外套来调节和保持体温。如果供暖

温度高欲19℃，利用服装保暖的比重就会偏低。若低于15℃，过于依赖服装保

暖就会影响到室内活动的便利和舒适。

三·高校节能分析

能源危机迫在眉睫，作为当代大学生我们应该通过这次采暖系统运行状况调

研的实习，意识到构建“节约型”校园最有效的途径，而进行资源整合就必须对

各种资源进行整合，是建设“节约型”校园最有效的途径，而进行资源整合就必

须对各种资源有一定的认识，就应用到采暖系统中资源而言，维护结构以及采暖

措施的价值是否被充分利用，它的应用潜力有多大，这应该是我们要考虑的问题，

所以我们进行这次采暖系统运行状况情况调研，对学校的节能潜力进行分析，在

这方面已经好多高校在研究，据上海理工大学动力工程学院对上海具有研究生培

养任务的16所高校进行分析，结果表明16所高校的总建筑能耗节能率最高可高

达58％，最低也可达到16％，因此高校建筑能耗节能潜力是非常大的。我国是

一个建筑