第八单元知识点练习+课内阅读-2023-2024学年语文六年级上册(统编版).docxVIP

课内阅读

复习要点

复习要点

1.联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。

2.在理解语句的过程中体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法3.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

4.学习圈点、批注等阅读方法。能对课文中不理解的地方提出疑问，讨论交流。

5.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。

6.积累课文中的优美词语、精彩句段。解题步骤

1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2.认真读题审题，明确考的是什么题型和原文的位置。3.认真看分值答题，按分值答要点。

4.检查。看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

1．阅读和理解。

①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

②这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭sì的值年。这祭sì,说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

③我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。

④我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套

住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

⑤我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。

（1）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

碧绿五行祭si

（2）第④段主要写的是。

（3）根据第④段内容完成填空。

①从文中的“”和“”，我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。

②“飞跑”一词，让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的的心情。

③文段对闰土外貌的描写，抓住了、、三个特征。

（4）根据选文，说说闰土是一个怎样的人。

2．阅读理解。

（1）他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

“他们”指；“院子里高墙上的四角的天空”指。

这句话的意思是。

（2）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种（zhòngzhǒng）着

.

一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽

.

（jìnjǐn）力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

①用“√”给下列词语中带点的字选择正确的读音。种着（zhòngzhǒng）

.

尽力（jìnjǐn）

.

②在下面的横线上填上合适的词语。

的天空的圆月的沙地的西瓜

③这段话的主要内容是。

④写出选文中闰土刺猹的动词。

3．课内阅读。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时