高三第一学期家长会.ppt

热烈欢迎家长高三（8）班一模考成绩班级总分前12名班名姓名校名1吴悠192洪佳萍1263何瑛琦1373骆文斌1375赵烨江1546沈佳恩1717明德姣1928胡萍1969徐吉峰1999张琪19911王凌峰20712谢枫2402010年理科一批、艺术体育本科分数线类别理科文理科第一批分数线551艺术类（除广电类）第一、二批文化线321广电类（播音、编导、摄制）第一、二批文化线461体育类第一批文化线351二批、艺术体育本科分数线

类别理科文理科第二批分数线402体育类第二批文化线270考生家长心理家长的最佳心态满怀信心，相信孩子能取得好成绩对孩子的期望要合理，切忌唠叨营造宽松、自然、愉快的家庭心理氛围不要渲染考试的艰难和考试的后果坚决避免家庭纠纷减少亲朋好友的互访家长要善于与孩子进行感情沟通自己首先要冷静理智。添加标题耐心地听添加标题听话听音添加标题少讲为妙添加标题充满慈爱的话语。添加标题恰如其分。添加标题不随意指责或草率评论添加标题重视孩子的意见添加标题考生家长应避免的误区紧箍咒01情绪化02片面化03自卑感04不信任05盲目对比06紧箍咒考前家长的唠叨和过高要求会使考生感到戴上了一个“紧箍咒”，从而造成巨大的心理压力，产生紧张、忧虑、厌烦、恐惧、焦躁等情绪，导致考试的失败。考前复习阶段，家长要把自己的心理和行为纳入正常轨道，如果实在不知道该怎么办，就回忆一下以前孩子刚上高一或以前没有高考压力时是怎么做的。单击此处添加大标题内容情绪化有些家长过于看重孩子的考试成绩，对孩子获高分则喜、得低分则忧；高兴起来对孩子大加奖赏，生气时惩罚毫不留情。这种情绪化的态度，对考生的心理稳定十分不利。家长要努力做到以下两点：一要情绪稳定。家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。?二要情绪愉快。对孩子充满信心，家庭气氛好，都会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的信心。有些家长过于督促孩子啃书本，剥夺了孩子应有的休息时间。建议家长正常上班做事，不要整天围着孩子转，尤其不要把孩子当贵宾似的供起来。这样，使孩子紧张的情绪容易缓解。片面化自卑感有些家长总是抱怨自己的孩子不争气。这样会使孩子在心理上产生挫败感——用一些激励性的语言，使考生形成积极的自我暗示。3214不信任盲目对比有些家长越俎代庖，对孩子的事插手过多，使孩子产生逆反心理。因此，家长一定要控制自己对孩子的过多关注。家长也不要低估孩子的自理和自立能力，应该对自己的孩子有信心。有的家长在考生复习与考试的最紧要关头，要么拿其他成绩差的与孩子作对比，或拿成绩好的与自己孩子作比较。这都会给孩子造成不必要的心理压力。孩子成绩下降怎么办家长要稳定情绪，冷静地分析下降的原因。培养孩子的适应能力。要培养孩子独立思考能力。始终注意进行双向沟通。孩子学习成绩不好怎么办家长必须要有耐心，情绪要稳定。父母应该和孩子进行诚恳沟通。应向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在。父母须做到以下几点:当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。教育孩子正确对待失败，告诉他失败是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父母都爱他。鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。对孩子的期望值不能过高要克服从众心理，使期望要符合孩子的特点改变急于求成的心理，期望要可望可及自己的期望要取得孩子的认同值得家长警惕的话语家长忌语你怎么笨得像头猪!怎么一点都不争气?不好好学，将来你就得扫厕所去。你看别人，多有出息，你怎么这么笨!一点不努力，简直不知羞耻!你将来绝对不会成才，比别人孩子差远了。我就把你看死了，以后肯定没有什么出息。没有一点上进心!我真失望。我看你这种人，将来也不会有出息。01下次考试，成绩不前进一二名，可就对不起人了。02考这么低的分，将来讨老婆也没指望。03算了，反正你考不上大学，我不管你了!04我对你失去信心。你怎么这么没用!05像你这个样子，我都没脸见人!06再像这样考试不好，你就不要回这个家了。07怎么那么笨呢，不会用脑子想想啊?08我们做的一切事情都是为了你，你考这点分，太对不起人了。读什么书，不如不读