专题12 生态系统及人与环境-2025年高考生物 热点 重点 难点 专练(天津专用)(解析版).docxVIP

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  • 2024-12-18 发布于广东
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专题12 生态系统及人与环境-2025年高考生物 热点 重点 难点 专练(天津专用)(解析版).docx

专题12生态系统及人与环境

目录

1.命题趋势:明考情知方向

2.重难诠释:知重难、掌技巧、攻薄弱

3.创新情境练:知情境练突破

4.限时提升练:(30min)综合能力提升

三年考情分析

2025命题预测

2024天津卷T13生态系统的组成成分食物链和食物网能量流动的特点以及研究能量流动的意义

2023天津卷T13食物链和食物网提高生态系统稳定性的措施

2022天津卷T4能量流动的特点以及研究能量流动的意义?生态平衡与生态系统的稳定性及自我调节能力?提高生态系统稳定性的措施

2022天津卷T13生态金字塔的种类及特点

生态系统是高考重要的考点之一,高考中经常以选择题或者大题形式考查,考查种群、群落、生态系统;还会涉及种群密度的调查方法的实验。以概念理解为主,结合环境保护等生态学问题

考查学生已学知识在新情境中的迁移应用,考查学生解决实际问题的能力。核心素养的考查主要是生命观念和科学思维的考查,引导学生用系统观、整体观认识生态系统。

考点一生态系统的结构与功能

1.厘清生态系统的成分及营养结构

(1)记准生态系统中三大类功能类群的作用

①生产者:可将无机物转化为有机物,是自养型生物,是生态系统的基石。?

②消费者:能够加快生态系统的物质循环,有利于植物传粉和种子的传播。?

③分解者:可将动植物遗体、动物的粪便等中的有机物分解为无机物,是物质循

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