教科版小学五年级科学上册第四单元第3课《心脏和血液》优质课件.pptxVIP

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2024-12-18 发布于吉林
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教科版小学五年级科学上册第四单元第3课《心脏和血液》优质课件.pptx

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心脏和血液;食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。我们的心脏每时每刻都在跳动，它的跳动有什么意义？;准备材料：吸耳球、软管、水;实验步骤：

（1）连接软管和吸耳球。

（2）将软管另一端放入装水的水槽。

（3）手反复挤压和松开吸耳球。

（4）观察现象并记录。;挤压吸耳球，管子里的水流入水槽；

松开吸耳球，水槽里的水从管子吸上来。;经常参加体育锻炼的同学和不经常参加体育锻炼的同学运动后恢复正常心跳所需要的时间一样吗？有什么不同呢？;?;经常运动的同学更快恢复正常心跳，经常锻炼身体，可以使我们的心脏更加强健。;1、心脏跳动有什么意义？;2、是什么力量推动血液在血管中流动？;3、心脏无时无刻不在工作，它会疲劳吗？如何保护我们的心脏？;保护心脏的方法：;测量心跳与脉搏，从数据中，你有什么发现？