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《人工智能技术及应用》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码：101145123406

：人工智能技术及应用/Artificialintelligencetechnologyandapplication

课程名称（中/英文）

课程类别：专业选修课程

学分：2

总学时：32

理论学时：32

实验/实践学时：0

适用专业：焊接技术与工程

适用对象：本科

先修课程：程序设计基础

教学环境：多媒体教室

开课学院：材料科学与工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

本课程的教学，使学生初步了解人工智能的基本原理，初步学习和掌握人工智能的基本方

法，具有正确使用和维护人工智能的基本知识，帮助学生形成对人工智能一般应用的轮廓性认

识，运用有关资料设计简单人工智能的能力，使学生具备在面对本专业工程实际问题时，应用

人工智能的思维和方法分析并解决问题的能力，且具有一定的创新意识，为学生今后在相关领

域进行后继专业课程学习和在从事设计工作中应用人工智能方法奠定必要的基础。在本课程中，

积极宣讲“中国制造2025”和“国家人工智能产业综合标准化体系建设指南”等国家政策与发

展目标，同时引入大量“中国力量”、“中国声音”和“大国工匠”事例，弘扬科学家精神，激

发学生勇于创新、崇尚科学等品质，鼓励学生建立四个自信，以及投入经济建设一线建功立业

的热情。

2．对接培养的岗位能力

掌握人工智能组成基本原理，知识表示、确定性和不确定性推理、搜索策略的概念，能够

使用进化算法、群智能算法，运用计算机进行人工智能系统开发，具有综合运用所学知识分析

和解决问题的能力。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点4.2]能够基于科学原理和焊接技术与工程专业基础知识，对焊接加工相关

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领域的复杂工程问题，综合文献调研信息，选择技术路线，设计研究方案。

[毕业要求指标点5.2]能够根据现代焊接技术方法，开发或选择使用恰当的仪器、信息资

源、工程工具，对焊接加工领域复杂工程问题，进行分析、计算与设计。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点，具体内容如下

教学目标1：使学生对人工智能的发展概况、基本原理和应用领域有初步了解，对主要技

术及应用有一定掌握，启发学生对人工智能的兴趣，培养知识创新和技术创新能力，初步形成

利用人工智能知识与技术分析本专业问题和解决问题的意愿。（支撑毕业要求指标点4.2）

教学目标2：具有良好的科学文化、职业道德和技术文化素养，在面对工程问题时，能够

基于人工智能的原理、采用科学方法对问题进行研究并设计实验，进行探索和分析讨论，具有应

用人工智能的思维和方法解决问题的能力。在实践中，具有团队意识、表达能力、社交能力、

文献查阅等素质与能力；具备以能力为导向的知识储备，具有不断学习和推广新技术的创新和

进取精神。（支撑毕业要求指标点5.2）

四、教学课时安排

（一）学时分配

主题总学学时完成课程

教学内容

或知识点时讲课实验实践教学目标

主题

人工智能基础

或知识点22001、2、3

认知

1

主题

知识表示、搜

或知识点22001、2、3

索技术

2