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《文献检索及大学生科技论文写作》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程代码:101113223201
课程名称(中/英文):文献检索及大学生科技论文写作/LiteratureSearchandCollege
StudentsScientificandTechnologicalThesisWriting
课程类别:学科专业基础课程
学分:1.5
总学时:24
理论学时:16
实验/实践学时:8
适用专业:材料物理
适用对象:本科
先修课程:无
教学环境:多媒体教室/电脑机房
开课学院:材料科学与工程学院
二、课程简介
1.课程任务与目的
本课程是一门融理论、方法、实践于一体,能激发大学生创新意识和培养创新能力的科
学方法课。其任务与目的就是使大学生获得一定的信息收集、整理、加工与利用能力,使其
能够顺利完成毕业论文(毕业设计)。通过本课程的学习,学生能够掌握文献信息检索的基
础知识,信息处理技能,较为熟练地利用图书馆馆藏传统文献检索工具和网络学术数据库来
查验、获取学习与研究中所需的文献信息,并对我国有关的信息安全与知识产权方面的法律
法规和常识有一定的了解,初步形成负责任地使用文献资源的意识与观念。在本课程各章环
节,注意结合马克思主义原理的思想,培养学生的科学思维方式,解决问题要抓住问题的主
要矛盾,先解决主要矛盾,再解决次要矛盾,从而培养学生发现问题,提出问题和解决问题
的能力,并穿插回溯自改革开放以来中国在材料领域的研究及数据库的建立,激发学生道路
自信与爱国热忱,提高学生服务祖国、投入建材一线建功立业的热情。
2.对接培养的岗位能力
本课程促进大学生的信息意识、信息价值、信息道德与信息安全等信息素质观念的形成
与发展,提高学生学习、研究和创新能力,以便更好的适应当今致使经济时代,满足信息社
会的需要,为将来就业与进修提供了文献查阅与论文写作提供了一定的基础。
三、课程教学目标
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1.课程对毕业要求的支撑
[毕业要求指标点2.3]能够通过文献研究建立并比较新能源材料制备、加工与应用等
复杂工程问题的多种方案。
[毕业要求指标点5.1]了解新能源材料领域常用的现代仪器、信息技术工具、工程工
具和模拟软件的适用范围及特点,并理解其局限性。
[毕业要求指标点10.1]能就太阳能光伏和锂离子电池等新能源材料领域的问题,撰写
报告和设计文稿,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解并包
容与业界同行和社会公众交流的差异性。
2.课程教学目标
对应毕业要求指标点,具体内容如下:
教学目标1:课程的学习,使学生掌握信息检索知识,学会用手动和计算机检索的方式,
能够根据实际需求灵活运用各种检索技术查询及获取所需要的文献信息,并能够撰写科技论
文。(支撑毕业要求指标点10.1)
教学目标2:培养学生的信息素质与信息能力,提高学习者自学能力和解决问题的能力,
能够熟练使用检索工具检索信息。(支撑毕业要求指标点2.3)
教学目标3:通过学习本课程,使学生充分认识情报信息的重要性,增强情报意识,初
步掌握获取与利用科技文献的能力。(支撑毕业要求指标点5.1)
四、教学课时安排
(一)学时分配
主题或学时完成课程
教学内容总学时
知识点讲课实验实践教学目标
主题或
科技文献检索概论22001、2、3
知识点1
主题或1、2、3
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