- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
.
《人口迁徙、文化交融与认同》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
(一)教学内容分析
本单元《人口迁徙、文化交融与认同》隶属于人教版高中历史选择性必修3《文化交流与传播》的第三单元,内容涵盖了从古代到现代不同历史时期的人口迁徙现象及其对文化交融与认同的影响。具体分为三个子课题:第6课《古代人类的迁徙和区域文化的形成》、第7课《近代殖民活动和人口的跨地域转移》、第8课《现代社会的移民和多元文化》。
第6课《古代人类的迁徙和区域文化的形成》:本课主要探讨古代印欧人的迁徙及其对区域文化形成的影响,包括赫梯帝国、波斯帝国、希腊文明以及印度文明的兴起等历史事件。通过本课学习,学生能够理解古代人类迁
您可能关注的文档
- 2024《第一章 科技人文融合创新概述》教学设计与思路(新版).docx
- 2024《设计的评价》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《科技人文融合创新概述》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024英语八年级下册《Unit 4 Why don't you ...》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《设计的过程》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《第二章 服装与材料》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《第五章 制订设计方案》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024音乐三年级下册《牧童之歌》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《第三章 电子控制系统的信号处理》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024英语九年级全册《Unit 14 I remember meeting...》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《技术与创业能力》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《技术交流与评价》大单元整体教学设计与思路(苏教版)(新版).docx
- 2024《第一章 三维打印原理》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024英语八年级下册《Unit 9 Have you ever been to a museum》整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《走进智能家居世界》大单元整体教学设计与思路 (地质版)(新版).docx
- 2024《技术与职业结构》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《第五章 电子控制系统的设计及其应用》整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《理财--家庭生活的关键》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024人教版英语九年级全册《Unit 6 When was it invented》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《第四章 工程设计建模与局部仿真》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
文档评论(0)