西南交通大学机械设计制造及其自动化博士型卓越工程师计划.doc

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西南交通大学机械设计制造及其自动化专业

博士工程型卓越工程师培养方案

西南交通大学

二〇一一年三月

目录

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（一）培养目标 1

（二）培养标准 1

（三）实现矩阵 3

（四）课程体系 6

（五）企业培养方案 30

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（一）培养目标

培养信念执着、品德优秀、崇尚科学、追求卓越、德智体美全面发展，具有宽广的基础理论和深入的专业知识，具有较强地分析与解决问题能力，具有创新意识，能够独立的、创造性的从事科学研究工作，具有主持较大型科研、技术开发项目或解决和探索我国经济、社会发展问题的能力。

（二）培养标准

1掌握并适当发展本专业的科学理论和产品开发理论

1.1科学理论

1.1.1现代数学理论

1.2现代机械工程理论

1.2.1现代机械设计理论

1.2.2

1.2.3

1.3理论知识融合及拓展

1.3.1

1.4专业前沿的科学理论及相关技术

1.4

1.4

2掌握本专业工程领域的关键技术，能对其中的难点和前沿问题进行创造性研究，提出新颖的问题解决方案

2.1系统建模与分析

2.1.1制造系统建模与仿真

2.1.2生产物流系统建模与仿真

2.1.3机电液一体化系统分析

2.1.4产品全生命周期建模

2.1.5高速铁路系统建模

2.2可靠性工程与安全分析

2.2.1

2.2.2

2.3数字化样机关键技术

2.3

2.3

2.3

2.3

3能有效地进行大型项目及复杂工程的管理

3.1指导和主持项目进度控制与评估

3.1

3.1

3.1

4能推动团队的沟通交流，具备成为团队核心的能力

4.1技术语言的使用

4.1.1

4.1.2电子和多媒体

4.1.3

4.1.4

4.1.5项目方案

4.1.6

4.2制定工程文件

4.2.1

4.2.2

4.2.3

4.2.4

4.2.5

4.2.6

5具备很高的职业道德和职业素养，主动承担较多行业和社会责任

5.1社会责任

5.1

6能较好地进行企业管理，积极创业实践，主动推动工程师与社会的关系

6.1企业管理

6.1.1企业文化

6.1.2企业运行

企业目标、企业策略、企业管理模式、财务及人力资源管理、培训及操作、设备更新等

6.1.3企业发展规划

6.2工程界与社会关系

6.2

6.2

6.2

（三）实现矩阵

能力

实现（课程名称）

1技术知识及推理能力

1.1科学理论

1.1.1现代数学类课程

现代数学、可靠性数学、模糊数学、随机过程理论

1.2现代机械工程理论

1.2.1现代机械设计理论

现代机械设计理论、机械优化设计理论、微动摩擦学（外文）

1.2.2

机械系统动力学、系统分析与设计、机械系统全寿命设计

1.2.3

机械产品创新设计、TRIZ理论

1.3理论知识融合及拓展

1.3.1

工程管理、新产品开发技巧与质量管理系统

1.4专业前沿的科学理论及相关技术

1.4

纳米科学技术前沿、表面科学与工程

1.4

物流理论与装备、现代模具设计方法

2工程领域关键技术研究与问题解决

2.1系统建模与分析

2.1.1制造系统建模与仿真

制造系统建模与仿真、物流系统建模与仿真、电液比例控制技术（外文）、机电液一体化、产品全生命周期管理

2.1.2生产物流系统建模与仿真

2.1.3机电液一体化系统分析

2.1.4产品全生命周期建模

2.1.5高速铁路系统建模

2.2可靠性工程与安全分析

2.2.1

可靠性数学、机械系统全寿命设计

2.2.2

可靠性系统动力学、系统可靠性分析及优化设计

2.3数字化样机关键技术

2.3

虚拟现实技术、虚拟设计与虚拟制造

2.3

2.3

机械优化设计理论

2.3

强度分析及结构优化、机械疲劳与可靠性

3.1指导和主持项目进度控制与评估

3.1

项目管理与运作、工程监理、生产管理与运作、国外工程训练、传动与控制工程实践、加工工艺与工艺装备设计工程实践、典型机械产品结构设计工程实践、生产设备应用与管理工程实践

3.1

3.1

4有效沟通与交流

4.1技术语言的使用

4.1.1技术图纸

典型机械产品结构设计工程实践、传动与控制工程实践、国外工程训练

4.1.2电子和多媒体

计算机辅助设计、多媒体技术与应用、国外工程训练

4.1.3图表

国外工程训练

4.1.4学术论文

专业论文撰写、毕业论文

4.1.5项目方案

大型项目工程实践

4.1.6专业外语

专业英语、国外工程训练

4.2工程文件编纂

4.2.1制定、说明并阐释可行性分析报告