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“让每一个学生受到最适合的教育”
东莞市送教上门工作手册
（试用）
责任镇街：_______________
责任学校：_______________
负责教师：_______________
学生姓名：_______________
障碍类型：_______________
东莞市随班就读工作指导中心编制
1
目录
序号项目名称页码备注
1东莞市特殊教育送教上门工作实施方案第1页
2送教上门服务教师队伍情况表第3页
3送教上门学生基本情况调查表第4页
4——学年学生个别化教育计划表第6页
5东莞市特殊教育送教上门服务记录表第9页26份
6——学年送教上门学生发展评价表第35页
7送教上门工作笔记第37页
8送教上门学年工作总结第38页
9送教上门服务相关作业或照片第39页8份
1.为方便我市随班就读老师和送教上门责任老师相互之间的沟
通、交流和学习，欢迎大家加入东莞市随班就读工作QQ群：232572864。
备注2.在填表的过程中，如有不清楚怎么填写的地方或有好的工作建
议需要咨询或沟通的，可以在随班就读工作QQ群联系东莞市随班就读
工作指导中心廖健华老师或东莞市教育局教研室刘艳老师。
东莞市特殊教育送教上门工作实施方案
（草案）
为贯彻落实《东莞市特殊教育提升计划（2014—2016年）》（东府〔2015〕
53号）和《关于加强对普通学校随班就读和送教上门工作管理和指导的通知》
（东教基函〔2015〕19号）等文件的精神，保障因生理残疾不能到校的重度残疾
儿童、少年接受义务教育的权益，落实“教育公平”，结合我市实际的情况，特制
订本工作实施方案。
一、指导思想
深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本、医教结合”的教育理念，积极探索重
度残疾儿童、少年的居家教育工作方式，努力实现我市残疾儿童少年义务教育“全
覆盖、零拒绝”，进一步完善我市残疾儿童少年教育保障制度，推进残疾人教育事
业发展。
二、送教项目、内容
送教项目：东莞市残疾儿童、少年送教上门服务
送教内容：对残疾儿童、少年提供以“生活常识和自理技能教育为主，肢体机
能训练为辅”的送教上门服务。
三、送教时间、对象、方式
送教时间：每个服务对象每月提供送教上门服务不少于2次，每课时35分
钟，每次3个课时，每学期不少于30个课时。
送教对象：送教上门的服务对象为暂不能到学校接受义务教育，6—14周岁东
莞市户籍的重度残疾儿童、少年。
服务方式：采用个训、小组训练等康复教育指导方式。
四、服务原则
送教上门工作遵
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