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长方体体积的教学设计

人教版长方体体积的教学设计

作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教

学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了

解过教学设计吗？下面是小编整理的人教版长方体体积的教学设计，

希望能够帮助到大家。

人教版长方体体积的教学设计1

教学目标：

1、使学生理解长方体和正方体体积公式的推导，能运用公式进行

计算。

2、培养学生空间和空间想象能力。

教学重点：

长、正方体体积公式的推导。

教学难点：

运用公式计算。

教学用具：

1立方厘米学具。

教学过程：

一、复习

1、什么叫物体的体积?

2、常用的体积单位有哪些?

3、什么是l立方厘米、l立方分米、l立方米?

二、导入新课

1、导入

我们知道了每个物体都有一定的体积，我们也知道可以利用数体

积单位的方法计算物体的体积。

要知道老师手中的这个长方体和正方体的体积?你有什么办法?(用

将它切成1立方厘米(1立方分米)的小正方体后数一数的方法。)

说明：用拼或切