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金融学教学大纲（一）

中央财经大学…《金融学》（第二版）

课程概述

本课程是金融专业的统帅性基础理课程。课程教学资源丰富，教学理念先进，教学

方法多元。教学体系以开放经济为环境，以实体经济运作为基础，从各经济主体的财务活

动中引出金融的供求；以货币、信用及其价格等基本要素为基础，阐明各要素之间的关联

性；以金融机构和金融市场为载体,阐释金融运作的基本原理；以利率为联结微观金融与

宏观金融的纽带，说明其作用机理；以金融总量与结构均衡为目标，讨宏观金融的理

与实践问题；以宏观调控和金融监管为保证，研究金融发展的稳健与效率问题。通过课程

学习，使学生对金融学的基本理有全面的理解和较深刻的认识，了解国内外金电问题的

现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理和解决金融实际问题的能

力。

证书要求

完成全部视频学习和布置的作业，考核成绩中平时成绩占50%,考试占50%。采用百

分制计分，60分及以上为合格。

平时成绩分单元测验与课后讨两部分，单元测验占30%,课后讨占20%.

预备知识

政治经济学、宏观经济学、微观经济学、会计学、计量经济学、金融史、统计学、管

理学、经济法等

授课大纲

课程名：金融学（一）

第1单元生活中的金融：从经主体的财务活动谈起

教学目标和要求

1、理解金融在社会经济发展中的作用;

2、理解各经济主体的财务活动，分析居民、非金融企业以及政府等部门与金融机构之

间的关系；

3、全面认识开放条件下各部门的金融活动及其影响；

4、掌握现代金融体系的基本构成。

主讲内容：

引言社会经济主体的金融交易及其关系

第一节居民理财与金融

一、货币收入与支出

二、居民盈余的使用

三、居民赤字的弥补

第二节企业财务活动与金融

一、企业经营与财务

二、企业负债管理与金融体系

三、企业资产管理与金融体系

四、企业盈余分配

第三节政府的财政支出与金融

一、财政收支与政策安排

二、公债融资

三、政府投资

第四节开放条件下各部门的金融活动

3、理解货币层次划分的意义和依据，了解西方国家货币层次划分的内容，重点掌握我

国货币层次的划分；掌握货币计量的有关概念及统计分析的经济意义；

4、掌握货币制度的含义，了解货币制度的构成；

5、掌握国家货币制度的主要类型，了解国家货币制度的演变过程；了解我国现行的货

币制度,掌握人民币的发行程序；

6、了解国际货币制度的演变历程，掌握牙买加体系的容构成；了解区域性货币制度

的形成与发展过程，了解欧洲货币联盟等几种主要的区域性货币制度。

主讲容：

第一节货币的出现与货币形式的演进

一、货币的出现及货币起源学说

二、货币形式的演进

第二节货币的职能与作用

一、货币的职能

二、货币的作用

第三节当代信用货币的层次划分与计量

一、当代信用货币的层次划分

二、货币的计量

第四节货币制度

一、国家货币制度的容及其演变

二、国际货币制度及其演变

三、区域性货币制度

第3单元汇率与汇率制度

教学目标和要求

1、理解外汇的含义，掌握汇率的概念及汇率的种类；

2、理解不同货币制度下汇率的决定因素,掌握各种汇率理论的主要容；

3、理解汇率在经济中的主要影响及汇率发挥作用的条件，了解汇率风险及其表现；

4、理解不同汇率制度的容与特征；理解汇率制度的演进历程，重点掌握人民币汇率

的制度安排及其变迁。

主讲容：

第一节外汇与汇率

一、外汇的概念

二、汇率及汇率标价法

三