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集体备课教案设计
课题:3.《小青蛙》
学科语文班级-(1)班执教老师
课标要求:让学生喜欢学汉字,有主动识字的愿望,逐步形成识字能力,为自主识字、大量阅读打好基础。
1.借助汉语拼音,能正确朗读课文。
2.图文结合和结合生活实际,了解句子意思,了解课文内容,知道青蛙的益处,产生保护青蛙的愿
望。
教学目
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