北师大版2024-2025学年四年级上册数学培优拓展讲义第1讲认识更大的数(单元讲义)(学生版+解析).docxVIP

2024-2025学年四年级上册数学举一反三变式拓展（北师大版）

第一讲认识更大的数

（导图+知识精讲+高频易错点+十一大考点讲练+难度分层练）

教学目标：1.经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义。

2.通过实践操作活动,认识亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系。并会正确读、写以及比较数的大小。

3.在收集数据的过程中,认识数据改写单位的必要性,掌握以万、亿为单位表示大数。

4.理解近似数在实际生活中的作用,能根据实际问题的需要求一个数的近似数。体现数的应用价值。

教学重点：理解万以上数的意义,知道计数单位之间的关系,掌握数位顺序表,会读、写、比较万以上的大数,会用“万”“亿”为单位表示大数,会求一个数的近似数,能结合具体情境选择合理的近似数。

教学难点：理解和掌握中间有0的大数的读、写法;会用“四舍五入”法求一个数的近似数。

TOC\t标题2,1\h\u考点一：亿以内的数的认识 4

考点二：亿以内的数位和组成 5

考点三：亿以内数比较大小 8

考点四：亿以内数的读写 9

考点五：亿以内数的改写与近似 11

考点六：亿以上的数的认识 12

考点七：亿以上的数位和组成 14

考点八：亿以上的数比较大小 15

考点九：亿以上数的读写 18

考点十：亿以上数的改写与近似 19

考点十一：十进制计数法 21

中档题真题专练 23

培优题真题专练 28

知识点01：认识数级、数位、计数单位

数级：我国的计数习惯是从右边起每4个数位为一级。具体分为个级（个位、十位、百位、千位）、万级（万位、十万位、百万位、千万位）和亿级（亿位、十亿位、百亿位、千亿位）。

数位：计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位。

计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率是十。

知识点02：十进制计数法

相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。例如，十个一是十，十个十是一百，十个一百是一千，以此类推。

知识点03：数数

能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数……

知识点04：亿以内数的读法

含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级（即从高位读起）。

亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。

在每级末尾的零不读，在每级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。

知识点05：亿以内数的写数方法

从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。

知识点06：比较数大小的方法

多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。

如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。

如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。

知识点07：数的改写

改写以“万”或“亿”为单位的数的方法：

以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字。

以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。

知识点08：求近似数

用四舍五入法保留近似数的方法：

根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一；如果不够5则舍去。

而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。

最后一定要写出单位名称。

易错知识点01：数级、数位、计数单位的混淆

混淆点：学生可能会混淆数级、数位和计数单位的概念。

解析：数级是从右边起每4个数位为一级，如个级、万级、亿级。数位则是这些计数单位所占的位置，如个位、万位、亿位等。而计数单位则是指一（个）、十、百、千、万等。

示例：在数位顺序表中，右起第五位是万位，第九位是亿位。

易错知识点02：十进制计数法的理解

混淆点：学生可能不理解相邻两个计数单位之间的进率是十。

解析：十进制计数法是数学中的一个基本概念，它表示每相邻两个计数单位之间的进率是十。

示例：十个一是十，十个十是一百，十个一百是一千，以此类推。

易错知识点03：数的读法

混淆点：学生可能在读数时忽略数位上的零或读错零的个数。

解析：在读数时，每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有1个0或连续几个0，都只读一个零。

示例：数作八千万九千，而不是八千零零九千。

易错知识点04：数的写法

混淆点：学生可能在写数时忘记写某一位上的0。

解析：在写数时，从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。

示例：在写三十万零五时，不能写成三十万五，要写成300005。

易错知识点05：比较数的大小

混淆点：学生可能在比较数的大小时忽略位数或只比较最高位。

解析：比较数