人教版高中思想政治必修4课后习题 第2单元 认识社会与价值选择 第6课 第2框 价值判断与价值选择.docVIP

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第二框价值判断与价值选择

课后训练巩固提升

基础巩固

一、选择题

1.“为一个诺言而信守终身?为一次奉献而忍受寂寞?是的,生命不应当随意挥霍,但人心,有各自的法则。”诗句包含的哲理是()

A.价值实现取决于人们的选择

B.人的价值是永恒的

C.价值选择有正确和错误之分

D.价值判断是价值选择的基础

答案D

解析“但人心,有各自的法则”说明不同的人有不同的判断和选择,价值判断是价值选择的基础,D项符合题意;A项说法错误,价值能否实现不取决于人们的选择;B项说法错误,价值具有社会历史性;材料未体现价值选择有正确与错误之分,C项不符合题意。

2.改革开放40多年来,我国实现了从计划经济体制向社会主义市场经济体制的历史性突破,实现了从封闭半封闭向全方位开放的历史性转折,人民生活实现了从温饱不足到全面小康的历史性跨越。为适应经济社会发展的需要,改革开放将在党的领导下继续向前推进。这体现了()

①事物的量变必然能够引起质变②认识具有循环反复性和无限上升性③价值判断与价值选择具有社会历史性④坚持主观与客观具体的历史的统一

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

答案D

解析“量变必然能够引起质变”说法错误,①不选;“认识具有循环反复性”说法错误,②不选;为适应经济社会发展的需要,改革将继续向前推进,体现了价值判断和价值选择具有社会历史性,也体现了主观与客观具体的历史的统一,③④正确。该题选D项。

3.党对中国特色社会主义事业的布局,从“一个中心、两个基本点”到“两个文明”,从“三大纲领”到“四大建设”再到“五位一体”,是一个从局部到整体、从简单到复杂、从低级到高级的发展过程。我们从这一过程可以看出()

A.正确价值选择的标准应因时而变

B.价值判断和价值选择具有阶级性

C.价值选择具有社会历史性

D.价值判断和价值选择具有差异性

答案C

解析社会主义事业布局的不断变化与发展,体现了价值选择的社会历史性,C项正确;A项说法错误;B、D两项不符合题意。

4.在社会分工更加精细、更加需要团队协作的今天,一个优秀的人才要发挥作用,必须善于与他人配合。人们将此称为“拉锯效应”。“拉锯效应”给我们的启示是()

①要注重系统内部结构的优化趋向②实现人生价值,需要全面提高个人素质③实现人生价值不应追求人的个性发展④要正确处理个人与他人、集体的关系

A.①③ B.①④

C.②③ D.③④

答案B

解析根据材料中对“拉锯效应”的描述,从辩证法的角度看,体现了系统内部结构的优化趋向,从价值观的角度看,就是要在个人与社会的统一中实现价值,①④符合题意;②强调的是提高个人素质,与材料不符;③“不应追求人的个性发展”说法错误,排除。

5.军强则国强,国强则民安。人民解放军要坚定不移坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终同人民站在一起,时刻把人民放在心头,永远做人民子弟兵。上述论断蕴含的道理是()

A.什么样的价值观决定了什么样的实践

B.有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律

C.人民群众是历史发展的领导者

D.最广大人民的根本利益是衡量价值观的最高标准

答案D

解析价值观并不决定实践,A项错误;“有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律”说法太绝对,B项不选;人民群众是社会历史发展的主体,但不能说是领导者,C项错误;“始终同人民站在一起,时刻把人民放在心头,永远做人民子弟兵”说明最广大人民的根本利益是衡量价值观的最高标准,D项符合题意。

6.中国倡导的“共商共建共享”全球治理理念,在共建“一带一路”实践中得到成功运用。近几年,中国与“一带一路”沿线国家贸易总额不断增加,与沿线国家建设了几十个境外经贸合作区。这启示我们()

①正确的全球治理理念指导共建“一带一路”的伟大实践

②科学的全球治理理念决定着中国与沿线各国的发展③遵循规律的共建“一带一路”符合沿线各国人民利益④价值判断与价值选择受沿线各国经济发展条件的制约

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

答案B

解析在“共商共建共享”全球治理理念指导下,共建“一带一路”在实践中取得巨大成效,说明了正确的全球治理理念指导共建“一带一路”的伟大实践,①正确;遵循规律的共建“一带一路”符合沿线各国人民利益,③正确;实践决定认识,理念不能决定发展,②错误;④与题意不符。

二、非选择题

7.绿色低碳发展是经济发展的必然选择。目前环境承载能力已经接近上限,资源环境约束进一步强化。防治污染、修复生态系统成为人民群众的共同愿望。绿色低碳发展实质上是对现有的经济发展体制的一种纠偏和重塑,是经济社会发展的必然选择。

结合材料,运用认识社会与价值选择的相关知识,说明推动绿色低碳发展的正确性。

答案①社会存在决定社会意识,社会意识反映