高中英语语法课件 专题四　第3讲　并列句和状语从句.pdfVIP

第3讲并列句和状语从句

①②

XiaoMingtookhiscellphonetoschoolandplayedcellphoneinclass，sohisheadteacher

③

wasveryangry.HesaidtoXiaoMing，“Othersarestudyinghardwhileyouareplayinghard.You

④⑤

eitherquitschoolorbreakthecellphone.”XiaoMingdidn’twanttobreakhiscellphonebut

⑥

hecouldn’tquitschooleither.Hethoughttohimself，“Breakit，orIwillbedismissed.”If

①

hewasdismissed，notonlywouldhismothercrybutalsohisfatherwouldgivehimaspanking.

[规则感悟]①and，notonly...but(also)...，both...and...，neither...nor...等表并列、顺承或递进

关系。②for，so表因果关系。③while作为并列连词，强调两种情况的对比。④or，either...or...，

not...but...等表选择关系。⑤but，yet，whereas等表转折关系。⑥and，or表条件或结果关系，

常用于句型“祈使句＋and/or＋陈述句”中。

上述所有连词在使用时，一定要注意连词所连接的成分都是同样的结构。如果连接单词

则两边都是单词，如果连接句子则两边都是句子，如果连接短语则两边都是短语。不能出现

一边是连接名词，另一边连接句子或动词短语等其他情况。如：

NotonlycanithelpyouimproveyourEnglish，butalsocanhelpyoufindmorefriends.(×)

NotonlycanithelpyouimproveyourEnglish，butalsoitcanhelpyoufindmorefriends.(√)

1．notonly...butalso...连接的两个并列分句，可使用部分倒装，但只倒装notonly引导的分句。

Notonlydoesshetreatuswithconsiderationbutalsosheteachesinahumorousway.她不但对我

们体贴，而且还用一种幽默的方式教学。

2．使用“祈使句＋and/or＋陈述句”结构时，一定要注意连词的使用，不能遗漏。

Walkstraightdowntheroadforabout300meters，andyouwillseethehotelontheright.

沿着这条路直走大约三百米，你会发现那个旅馆就在你右手边。

3．when构成的句型。

when引导并列句，意为“这时，那时”，表示某件事正在发生或刚要发生或刚刚完成时，突

然发生另一件事。

(1)sbbedoingsthwhen...某人正在做某事，这时……

(2)sbbeabouttodosthwhen...＝sbbeonthepointofdoingsthwhen...

某人正要做某事，这时……

(3)sbhadjustdonesthwhen...某人刚做完某事，这时……

LastMonday，IwaswalkinginthestreetwhenIsuddenlysawanoldmanfalloffhisbicycle.

上周一，我正在