幼儿教师招聘公共基础知识模拟试题套.doc

幼儿教师招聘公共根底知识模拟试题〔一〕

一、单项选择题

1.古罗马昆体良的教育著作是〔A〕。

A论演说家的教育B理想国C大教学论D教育论

2．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是〔C〕。

A．杜威的民主主义与教育B．赫尔巴特的普通教育学

C．夸美纽斯的大教学论D．昆体良的雄辩术原理

3.在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是〔A〕。

4.终身教育思潮的主要代表人物是〔A〕。

5.一个生来失明的孩子不可能培养成为一个画家，说明了以下哪种因素对人开展的影响？〔A〕

6.“近朱者赤，近墨者黑〞这句话反映了以下哪种因素对人开展的影响？〔B〕

7.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为〔C〕。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

8.一个社会的教育开展进程与其政治经济开展进程之间的关系式〔C〕。

9.涂尔干说：“教育是成一代对社会生活方面尚未成熟的轻一代所施加的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到鼓励与开展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。〞这种论断正确地指出了〔A〕。

10.“师者，人之模范也〞，这反映了教师劳动的〔B〕的特点。

11.教师不得因为各种理由随意对学生进展搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的〔A〕

12.将课程分为根底型课程、拓展型课程、研究型课程，这是〔D〕。

13.〔D〕是对某种教育活动的价值判断。

14.一个测验所测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的〔D〕

15.整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识构造的策略属于〔A〕

A．组织策略B．精细加工策略C．复述策略D．元认知策略

16.学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么〔B〕

17.营业员在进展心算时不能与顾客交谈，这种现象的心理学解释是〔A〕

A.短时记忆容易被新输入的信息替代而丧失

B.人不能同时做两件事

C.营业员要有很强的责任心

D.营业员的心算不熟练

18.只能进展自我中心思维的儿童处于认知开展的〔B〕

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

19.考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步方案和安排，这属于〔B〕

A.精加工策略B.元认知策略C.组织策略D.复述策略

20.判断以下哪种特征是处在具体运算儿童的典型特征〔B〕

A.动作化表现B.可逆C.单维D.系统

21.假设家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为，最适合的安排是〔D〕

A.让儿童看完电视后立即催促他们完成作业

B.规定每周看电视的适当时间

C.惩罚过度看电视的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

22.某些学校有时在一个学期教学之后，仅仅出一道作文题测量学生的语文成绩。从有效测验的条件来看，这种测验难以保证测验的〔A〕

A.效度B.信度C.区分度D.难度

23.吹拉弹唱属于〔C〕

A．识记技能B．心智技能C．操作技能D．认知技能

24.引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激〔C〕

A．获得B．消退C．分化D．泛化

25.一个人的对人对己、对事、对物的态度是〔D〕

A．与生俱来的B．在先天因素根底上形成的

C．是实践锻炼的结果D．通过学习而形成的

26.德国邓克尔发现人看到的某物品具有一种功能后就很难看出其他功能进而影响问题解决这一现象称为〔B〕

A定势B功能固着C问题表现D知识构造

27.“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反响〞，这是运用了〔D〕

28.对学习活动所要到达目标的主观估计被称为〔C〕

29.学生作业出现错误时，教师让他把该题重做10遍，这属于〔C〕

30.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是〔C〕

31.水浒一书中的林冲应该属于〔A〕气质类型

32.〔A〕不属于特殊儿童

33.能够提高操作性反响的概率的各种手段、措施叫〔B〕

34.属于城市的下位概念的是〔A〕

35.“教育必须为社会主义现代化建立效劳，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面开展的社会主义事业的建立者和接班人。〞是〔A