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年老化对信任学习的影响研究--基于信任博弈范式.pdf

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    摘要

    信任学习是个体通过不断互动，学习他人是合作还是欺骗，从而调整信任

    决策的过程。基于博弈论提出的重复信任博弈任务是研究信任学习常用的范式。

    以往研究发现，相比于青年人，老年人会持续依赖面孔线索，难以根据更可靠

    的行为线索更新信任决策。但少有研究排除面孔等与行为无关的信息，探讨在

    他人行为发生反转的情况下，老年人能否根据最新行为反馈来更新信任决策。

    因此，本研究设计了两个实验，实验一在更符合真实社交体验的不确定性情景

    下，探讨老年人和青年人能否排除前期行为的影响，根据最新行为反馈调整信

    任决策。实验

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