2024-2025学年学年高中英语 Unit 4 Cyberspace Lesson 2 Websites说课稿 北师大版必修2.docxVIP

2024-2025学年学年高中英语Unit4CyberspaceLesson2Websites说课稿北师大版必修2

主备人

备课成员

教学内容

2024-2025学年高中英语Unit4CyberspaceLesson2Websites，选自北师大版必修2。本节课主要围绕网络空间中的网站展开，内容包括：

1.网站的定义、类型及作用；

2.网站的基本构成元素，如网页、链接、图片等；

3.网站的浏览、搜索和评价方法；

4.网站的安全使用及网络素养。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生通过阅读理解网站内容，运用所学知识进行有效搜索和交流；

2.文化意识：使学生了解网络文化，提高跨文化交际能力；

3.思维品质：培养学生批判性思维，学会评价网站信息，形成独立见解；

4.学习能力：培养学生自主探究、合作学习的能力，提高网络素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.网站的类型及作用；

2.网站的基本构成元素；

3.网站的浏览和搜索技巧。

难点：

1.网站信息的评价和批判；

2.网络安全的理解和应用。

解决办法：

1.通过案例分析和小组讨论，让学生了解不同类型网站的特点和作用，强化理解；

2.利用多媒体教学，直观展示网站构成元素，引导学生自主探究；

3.结合实际操作，教授有效的网站浏览和搜索策略；

4.通过角色扮演和模拟评价，培养学生批判性思维；

5.通过网络安全教育视频和互动游戏，提高学生对网络安全的认识和防范意识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：多媒体教学课件、网络教学资源

4.教学手段：小组讨论、案例分析、模拟操作、互动游戏

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一系列有趣的网站，如新闻、社交媒体、教育平台等，引发学生对网站的初步兴趣。

回顾旧知：简要回顾学生在之前课程中学习的互联网基本知识，如网络的基本概念、浏览器使用等。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细讲解网站的定义、类型、构成元素以及网站浏览和搜索的基本方法。

举例说明：通过展示不同类型的网站实例，帮助学生理解网站的不同功能和作用。

互动探究：将学生分组，每组选择一个感兴趣的网站，讨论其类型、特点及用途，并分享给全班。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：学生使用电脑或移动设备，实际操作搜索特定主题的网站，并评价其内容和设计。

教师指导：在学生操作过程中，教师巡回指导，解答学生遇到的问题，提供必要的帮助。

4.课堂总结（约10分钟）

总结本节课的重点内容，强调网站的安全使用和网络素养的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极、安全地使用网络。

5.作业布置（约5分钟）

布置学生课后任务：选择一个自己感兴趣的网站，分析其结构和内容，撰写一份简短的报告，内容包括网站类型、主要功能、用户体验等，并在下节课进行分享。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-网络安全知识：介绍网络安全的基本概念，如个人信息保护、防范网络诈骗等。

-网络礼仪：讨论网络交流中的礼貌用语和行为规范。

-网络搜索技巧：深入探讨如何高效地使用搜索引擎，包括关键词的选择、搜索结果的评估等。

-网站设计基础：介绍网站设计的基本原则和步骤，如页面布局、色彩搭配、用户界面设计等。

-网络素养提升：分享网络素养的相关书籍、文章和视频资源，如《网络素养教育手册》、《网络空间的法律边界》等。

-网络新闻评价：提供一些网络新闻案例分析，让学生学会如何辨别新闻的真伪和偏见。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后阅读网络安全相关的资料，提高自我保护意识。

-建议学生参与网络礼仪讨论，通过角色扮演或小组讨论，培养良好的网络行为习惯。

-安排学生在计算机实验室进行网络搜索技巧实践，让学生在实际操作中学习如何高效搜索信息。

-邀请专业网站设计师进行讲座，让学生了解网站设计的实际应用。

-推荐学生参加网络素养提升的相关课程或活动，增强网络信息的批判性思维能力。

-创设网络新闻评价小组活动，让学生通过分析不同新闻来源，学会独立思考和判断。

板书设计

1.网站类型及作用

①网站类型：新闻、社交、教育、娱乐等

②网站作用：获取信息、交流互动、学习提升、娱乐消遣

2.网站基本构成元素

①网页：网站的基本页面，包括文字、图片、链接等

②链接：连接不同网页或网站的地址

③图片：网站中用于展示信息的图像

3.网站浏览和搜索技巧

①浏览器使用：打开、搜索、收藏、历史记录等功能

②搜索引擎：关键词输入、搜索结果筛选、高级搜索等

③信息