基于科学方法显化的《静电场》知识梳理研究.docxVIP

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  • 2024-12-19 发布于上海
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基于科学方法显化的《静电场》知识梳理研究

引言

1.1问题的提出

在校中学生由于受到应试教育的影响,除学习教科书的内容外,每个学科都还要完成至少一本以习题为主的教学辅导书(下面简称辅导书)的学习。辅导书的内容通常由三个部分组成:对课本知识的梳理与拓宽;典型例题的剖析;习题。因为高考考的是做题目,所以对学生来说,辅导书的学习也很关键。目前市场上辅导用书种类繁多,知识内容的安排和难易程度不尽相同,辅导书的知识结构存在很多问题没有得到很好解决,如知识结构不清晰、所选习题超出了教学大纲的要求、同一类型题反复出现等,不符合学生的认知特点,给学生的学习带来了很大困难,使学生思维混乱,难以在头脑中建构起系统、有序、完整的知识网络体系,降低了学生的学习效率,达不到预期的学习效果。因此,本人研究了目前市面上广受欢迎的《王后雄学案》,并以科学方法显化的方式,将书中知识梳理为物理知识的获得和应用两部分,以期梳理后的知识结构更加符合学生的认知心理,帮助学生轻松、高效地学习,更好地完成素质教育所要求的目标。

1.2文献综述

《静电场》是高中物理电学部分第一章内容,是电学部分的基础,也是整

个电磁学学习的准备知识。因其具有很多零散而且抽象的概念,称为物理教学中的一大难点,同时本章内容又是高考的热点之一。本章的重点内容是库仑定律以及描述电场特性的物理量一一电场强度和电势

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