新课标政治必修第一单元教案民主决策作出最佳的选择.pdfVIP

2.2民主决策：作出最佳的选择

★新课标要求

一知识目标

1、识记民主决策的重要性;公民参与民主决策的意义

2、理解民主决策的方式和意义

3、运用实例公民参与民主决策的意义

二能力目标

提高公民参与民主决策的能力..

三情感、态度与价值观目标

通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感

★教学重点

民主决策的重要性;公民参与民主决策的意义

★教学难点

民主决策的方式和意义

★教学方法

教师启发、引导;学生自主阅读、思考;讨论、交流学习成果..

★教学建议

建议多引入民主决策的具体材料、数据、实例等辅助学习、理解..

★教学过程

一引入新课

教师活动：政府的决策往往涉及社会各阶层的利益;关系千家万户的生活起居;决策是否科学合理至关重要..通过

民主选举;选出代表人民意志的人进入决策机关;参与、审议、监督、制定决策;是各项决策能够反映人民根本利益的重

要保证..但是;随着我国民主形式的日益丰富;还有更多的机会、渠道直接参与决策;对决策的形成发挥积极作用;本节将

进一步学习这方面的内容..

二进行新课

教师活动：请同学们看教材第19页漫画;并思考讨论所提问题..

学生活动：阅读课本;思考讨论..

教师活动：总结点评..

第二种观点充分发扬了民主;倾听群众意见;公民能够参与决策过程;这样形成的决策集中民智、反映民意;体现人

民根本利益;是科学合理的..第一种观点恰好相反;是不可取的..

作为决策者应该让公民充分参与决策过程;以了解民情;反映民意;体现人民根本利益..目前;随着经济科技的发展;公

民参与民主决策的方式、渠道很多;如电话、信函、网络、新闻媒体等;都可以用来参与决策..下面我们就学习公民参

与民主决策的方式问题..

一、参与民主决策的方式

1、间接参与决策

通过民主选举;选出代表人民意志的人进入决策机关;参与、审议、监督、制定决策;是公民间接参与决策的方式..

它要求选出的决策者必须代表民意、反映民情、体现人民利益..

2、直接参与决策

公民直接参与决策过程;对决策的形成发挥积极作用;是公民直接参与决策的方式..主要有以下几种形式：

1通过社情民意反映制度参与民主决策..

社情民意反映制度;就是公民向决策机关反映意见、提出建议..

教师活动：请同学们看教材第20页;并思考讨论这种方式依据、参与形式、目的是什么

学生活动：阅读课本;思考讨论..

教师活动：总结点评..

为什么建立社情民意反映制度因为信息是决策的基础;民意是正确决策最重要的信息资源..拓宽民意反映渠道;是

决策机关科学决策的重要前提..因此;决策机关通过多种方式了解民意的过程;也是公民积极参与决策形成的过程;有助

于决策反映民意..

方式：电话、信函、传真、电子邮件;新闻媒体等

2通过专家咨询制度参与民主决策..

教师活动：请同学们看教材第20页;并思考讨论这种方式依据、参与形式、目的是什么

学生活动：阅读课本;思考讨论..

教师活动：总结点评..

专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等;对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证;决策机关通过

举行论证会、座谈会等方式;听取专家意见;集中学者智慧;有利于提高决策的科学性..

3通过重大事项社会公示制度参与民主决策..

教师活动：请同学们看教材第20页;并思考讨论这种方式依据、参与形式、目的是什么

学生活动：阅读课本;思考讨论..

教师活动：总结点评..

重大事项社会公示制度就是;决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示;公民在真正了解决策的有关内容后;发

表意见;提出建议..

原因：公民享有对涉及公众利益决策的知情权;对同公众利益密切相关的重大事项实行公示;有利于提高决策的透

明度和公众参与度;是公民参与决策的前提和基础..

4通过社会听证制度参与民主决策..

教师活动：请同学们看教材第20－21页;并说明这种方式的依据、参与形式、目的是什么思考讨论2002年铁路

价格听证会材料所提问题..

学生活动：阅读课本;思考讨论..

教师活动：总结点评..

这是对同公众利益密切相关的重大事项进行听证..在听证会上;公民可以充分发表意见;提出建议;可以帮助决策机

关发现决策方案存在的问题和不足;并加以修正、完善.