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高考信息技术专题1 数据、信息、大数据与信息系统.pptx

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第一单元信息系统中的数据;知识点;;;1.数据是对客观事物的______表示,如图形符号、______、字母等。

2.数据的记录必须依赖于______,可以以______、______、______、______等作为载体。

3.大多数的数据会随着______的推移而变化,人们在利用数据的同时,自身的行为也在__________。

4.单纯的数据是______意义的,数据和关于数据的______是密不可分的,______可以理解为对数据的解释。;5.信息的主要特征有__________性、______性、______性、可__________性、______性。

6.信息被加工后,也可以依附于______的载体,体现了信息的可存储性与传递性。

7.信息具有价值性,信息的价值包括______价值与______价值。同一信息对不同人来说,价值可能是不一样的。

8.知识是人类在社会实践中所获得的______和______的总和,知识是可以______和传递的。人们通过归纳、演绎、比较等手段对信息进行挖掘,形成______。;9.与数据和信息相比,知识更接近______,它与______相关。掌握某种知识时,可以了解事物的原因以及如何解决问题。

10.______是一种更高层次的综合能力,主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力以及对事物发展的前瞻性看法。;数据是信息加工处理的原材料,往往表现为数字、文字、图像等符号。对这些数据进行解释后,形成特定的信息,某个信息具有载体依附性、时效性、共享性等特性。对同一类信息进行分析、综合,抽象出相关特性,形成知识。掌握某种知识时,利用知识了解事物的原因以及如何解决问题,并作出相应的决策。在实际生产生活中,采用不同的决策,灵活应用各类知识,体现人们的智慧。;; ; ;;;1.大数据代表着__________、速度快、种类繁多的信息资产,需要特定的技术和分析方法将其转换为价值。数据量大并________就是大数据。;2.大数据的特征有:大数据的特征可以用4个V来概括,即______(Volume)、______(Velocity)、______(Variety)和______(Value)。

(1)数据体量巨大:源源不断地产生__________;数据量在不断刷新一个个新的量级单位,已经从TB、PB级别跃升至EB、ZB级别。

(2)速度快:一是数据产生的速度快,包括爆发式产生和累积式产生;二是__________的速度快,高速率实时数据处理。

(3)数据类型多:大数据的来源多,既有人工产生的,也有机器自动产生的。各种________、半结构化和__________数据共存是大数据的普遍现象。

(4)____________≠价值低,大数据蕴藏着巨大价值,但因其数据量庞大,发挥的价值仅是其中非常小的部分。;3.大数据思维

(1)大数据要分析的是______数据,而不是______数据。

(2)对于数据不再追求________,而是能够接受数据的________。

(3)不一定强调对事物__________的探求,而是更加注重它们的________。;4.大数据对社会的影响

(1)大数据已经渗透到社会各个层面,不断提高工作效率与生活便利性。

(2)大数据让______更精准。

(3)大数据带来了新的就业机会。

(4)大数据带来__________、数据______、个人隐私甚至伦理道德等方面的社会问题。

5.处理大数据时,一般采用______思想。分治就是把一个复杂的问题分成两个或更多相同或相似的子问题,找到求这几个子问题的解法后,再找出合适的方法把它们组合成求整个问题的解法。如果这些子问题还难以解决,可以再把它们分成几个更小的子问题,以此类推,直至可以直接求出解为止。;6.大数据处理的类型和架构;大数据具有数量大的特性,是人工智能深度学习的原材料,没有大数据就没有人工智能的快速发展。大数据速度快指数据量增长快和计算速度快。多样性指数据类型包含文本、声音、图像等多样性。大数据无处不在,大数据应用于各个行业,包括金融、汽车、餐饮、电信、能源、体育和娱乐等在内的社会各行各业都已经融入了大数据的印迹,分析的是全体数据,而不是抽样数据。大数据的价值性体现在挖掘市场信息,提高管理者决策能力。;; ; ; ;;1.信息系统指由硬件、______、__________、______和用户构成的______交互系统,完成信息的______、______、输出和______等活动。

2.一个完整的信息系统通常都具有:①数据收集和______功能;②数据______功能;③数据传输功能;④数据加工处理功能;⑤数据输出功能;⑥数据______功能。

3.信息系统的局限性:①对外部环境有_

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