高考信息技术专题1 数据、信息、大数据与信息系统.pptx

第一单元信息系统中的数据;知识点;;;1.数据是对客观事物的______表示，如图形符号、______、字母等。

2.数据的记录必须依赖于______，可以以______、______、______、______等作为载体。

3.大多数的数据会随着______的推移而变化，人们在利用数据的同时，自身的行为也在__________。

4.单纯的数据是______意义的，数据和关于数据的______是密不可分的，______可以理解为对数据的解释。;5.信息的主要特征有__________性、______性、______性、可__________性、______性。

6.信息被加工后，也可以依附于______的载体，体现了信息的可存储性与传递性。

7.信息具有价值性，信息的价值包括______价值与______价值。同一信息对不同人来说，价值可能是不一样的。

8.知识是人类在社会实践中所获得的______和______的总和，知识是可以______和传递的。人们通过归纳、演绎、比较等手段对信息进行挖掘，形成______。;9.与数据和信息相比，知识更接近______，它与______相关。掌握某种知识时，可以了解事物的原因以及如何解决问题。

10.______是一种更高层次的综合能力，主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力以及对事物发展的前瞻性看法。;数据是信息加工处理的原材料，往往表现为数字、文字、图像等符号。对这些数据进行解释后，形成特定的信息，某个信息具有载体依附性、时效性、共享性等特性。对同一类信息进行分析、综合，抽象出相关特性，形成知识。掌握某种知识时，利用知识了解事物的原因以及如何解决问题，并作出相应的决策。在实际生产生活中，采用不同的决策，灵活应用各类知识，体现人们的智慧。;; ; ;;;1.大数据代表着__________、速度快、种类繁多的信息资产，需要特定的技术和分析方法将其转换为价值。数据量大并________就是大数据。;2.大数据的特征有：大数据的特征可以用4个V来概括，即______(Volume)、______(Velocity)、______(Variety)和______(Value)。

(1)数据体量巨大：源源不断地产生__________；数据量在不断刷新一个个新的量级单位，已经从TB、PB级别跃升至EB、ZB级别。

(2)速度快：一是数据产生的速度快，包括爆发式产生和累积式产生；二是__________的速度快，高速率实时数据处理。

(3)数据类型多：大数据的来源多，既有人工产生的，也有机器自动产生的。各种________、半结构化和__________数据共存是大数据的普遍现象。

(4)____________≠价值低，大数据蕴藏着巨大价值，但因其数据量庞大，发挥的价值仅是其中非常小的部分。;3.大数据思维

(1)大数据要分析的是______数据，而不是______数据。

(2)对于数据不再追求________，而是能够接受数据的________。

(3)不一定强调对事物__________的探求，而是更加注重它们的________。;4.大数据对社会的影响

(1)大数据已经渗透到社会各个层面，不断提高工作效率与生活便利性。

(2)大数据让______更精准。

(3)大数据带来了新的就业机会。

(4)大数据带来__________、数据______、个人隐私甚至伦理道德等方面的社会问题。

5.处理大数据时，一般采用______思想。分治就是把一个复杂的问题分成两个或更多相同或相似的子问题，找到求这几个子问题的解法后，再找出合适的方法把它们组合成求整个问题的解法。如果这些子问题还难以解决，可以再把它们分成几个更小的子问题，以此类推，直至可以直接求出解为止。;6.大数据处理的类型和架构;大数据具有数量大的特性，是人工智能深度学习的原材料，没有大数据就没有人工智能的快速发展。大数据速度快指数据量增长快和计算速度快。多样性指数据类型包含文本、声音、图像等多样性。大数据无处不在，大数据应用于各个行业，包括金融、汽车、餐饮、电信、能源、体育和娱乐等在内的社会各行各业都已经融入了大数据的印迹，分析的是全体数据，而不是抽样数据。大数据的价值性体现在挖掘市场信息，提高管理者决策能力。;; ; ; ;;1.信息系统指由硬件、______、__________、______和用户构成的______交互系统，完成信息的______、______、输出和______等活动。

2.一个完整的信息系统通常都具有：①数据收集和______功能；②数据______功能；③数据传输功能；④数据加工处理功能；⑤数据输出功能；⑥数据______功能。

3.信息系统的局限性：①对外部环境有_