安平中学高一下学期第三次月考生物试题.docxVIP

安平中学高一下学期第三次月考生物试题.docx

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安平中学16-17学年第二学期第三次月考

高一生物试题

一、选择题(每小题1分,共60分)

1、杂交育种中,杂交后代的性状一旦出现就能稳定遗传的是

A.优良性状B.相对性状C.显性性状D。隐性性状

2、豌豆的红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用、表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是

杂交组合

后代性状

红花白花??????

全为红花

红花红花??????

红花与白花之比约为3:1

A.红花为显性性状B.红花的遗传因子组成为

C.红花与红花的基因型不同D。白花的遗传因子组成为

3、孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是

A。的表现型比为3:1B。产生配子的比为1:1

C.基因型的比为1:2:1D.测交后代的比为1:1

4、有关杂合子与纯合子的叙述正确的是

A.两纯合子杂交后代都是纯合子B。两杂合子杂交后代都是杂合子

C.杂合子自交的后代都是杂合子D。纯合子自交的后代都是纯合子

5、在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个.则下列装置正确的是

A.B.

C。D.

6、现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离.则可以认定

A.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体

B.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体

C。乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体

D。甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体

7、水稻的有芒和无芒是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断性状显隐关系的是

①有芒×有芒→有芒②有芒×有芒→有芒215+无芒70

③有芒×无芒→有芒④有芒×无芒→有芒101+无芒97

A.①②B.①④C。②③

8、人眼的虹膜有褐色和蓝色,褐色由显性遗传因子B控制,蓝色由隐性遗传因子b控制。一对褐眼的夫妇生了一个蓝眼男孩,这对夫妇再生一个蓝眼男孩的可能性是

A。1/2B.1/4C。1/6

9、对下列实例的判断中,正确的是

A.杂合子的测交后代都是杂合子

B.杂合子反复自交后代杂合子的比例越来越高

C。有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状

D。高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状

10、将杂合体(Aa),逐代自交3次,在F3中纯合体所占比例为

A。1/8B。7/8C。7/16

11、下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是

A。杂合体的双亲至少一方是杂合体

B。猪的白毛和黑毛,马的长毛和卷毛都是相对性状

C。隐性性状就是指生物体没有表现出来的性状

D.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离

12、下列关于分离现象原因的假说不正确的是

A。生物的性状是由遗传因子决定的

B。生殖细胞中遗传因子是成对存在的

C。受精时,雌雄配子的结合是随机的

D.生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同配子中

13、下列关于豌豆的一对相对性状遗传的叙述,正确的是

A。只有以高茎作为母本时,F1才均为高茎

B。通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

C.自交是鉴别和保留纯合的高茎(显性)最简便易行的方法

D.F2的表现型比为3:1的结果最能说明分离定律的实质

14、关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是

A.测交后代都是纯合子

B。隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C。生物体所表现出来的性状就是显性性状

D.性状分离是指杂种后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象

15、下列属于相对性状的是

A.水稻的早熟和髙产B。狗的卷毛与猪的直毛

C。小麦的抗病和易感病D.蚕豆的高茎与豌豆的矮茎

16、孟德尔研究豌豆杂交实验采用“假说—演绎法”。其步骤是

①观察分析、提出问题②演绎推理、作出预期

③设计实验、验证预期④推理想象、提出假说

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