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第7章一次方程组;;6.解二元一次方程组的基本方法是代入消元法和加减消元法(简称代入法和加减法);(2)加减法解二元一次方程组的一般步骤:;3.已知方程组,两个方程只要两边就可以消去未知数.;;方程组;(1)解三元一次方程组的基本方法是代入法和加减法,其中加减法比较常用.;解方程组:;;;列二元一次方程组解应用题的步骤;1.香蕉的售价为5元/千克,苹果的售价为3元/千克,小华共买了9千克,付款33元,香蕉和苹果各买了多少千克?;;例1、某农场用库存化肥给麦田施肥,若每亩施肥6千克,就缺少化肥200千克;若每亩施肥5千克,又剩余300千克。问该农场有多少麦田?库存化肥多少千克?;例2、用白铁皮做罐头盒。每张铁皮可制盒身16个,或制盒底43个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有150张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以刚好配套?;例3、汽车从甲地到乙地,若每小时行使45千米,就要延误0.5小时到达;若每小时行使50千米,就可提前0.5小时到达。求:甲乙两地间的距离及原计划行使的时间。;例4甲、乙两人从相距36米的两地相向而行。如果甲比乙先走2小时,那么他们在乙出发后经2.5小时相遇;如果乙比甲先走2小时,那么他们在甲出发后经3小时相遇;求甲、乙两人每小时各走多少千米?;1、22名工人按定额完成了1400件产品,其中三级工每人定额200件,二级工每人定额50件.若这22名工人中只有二级工与三级工,问二级工与三级工各有多少名?;2、有一批机器零件共418个,若甲先做2天,乙再加入合作,则再做2天可超产2个,若乙先做3天,然后两人再共做2天,则还有8个未完成.问甲、乙两人每天各做多少个零件?;3、为改善富春河的周围环境,县政府决定,将该河上游A地的一部分牧场改为林场.改变后,预计林场和牧场共有162公顷,牧场面积是林场面积的20%.请你算一算,完成后林场、牧场的面积各为多少公顷?;4、某厂第二车间的人数比第一车间的人数的少30人.如果从第一车间调10人到第二车间,那么第二车间的人数就是第一车间的.问这两个车间各有多少人?;5、某般的载重为260吨,容积为1000?m3.现有甲、乙两种货物要运,其中甲种货物每吨体积为8m3,乙种货物每吨体积为2m3,若要充分利用这艘船的载重与容积,甲、乙两种货物应各装多少吨?(设装运货物时无任何空隙);6、第一小组的同学分铅笔若干支.若其中有4人每人各取4支,其余的人每人取3支,则还剩16支;若有1人只取2支,则其余的人恰好每人各可得6支,问同学有多少人?铅笔有多少支?;一、选择题
1.下列方程组:
(1)(2)
(3)(4);2.已知三个数组:(1)(2)(3)和两个方
程组I,Ⅱ,那么()
;二、填空题
1.已知方程(2x+1)-(y+3)=x+y,用含x的代数式表示y是__________
2.写出方程4x-3y=15的一组整数解是_______一组负整数解是_____,一组正整数解是_________;练一练:;四、解下列关于x、y的方程组
;例2.已知|x+2y+5|+(x-y+1)2=0,求(x+y)2的值.;,求a、b的值.;3.如果ax+by=1中,要确定a、b,试编设可以确定a、b的条件.;
;4、创新练习:;;拓展延伸能力题:;3.若方程组与方程组同解,则m=___;4.m,n为何值时,是同类项。;5.求满足方程组:中的y的值是x值的3倍,求的m的值,并求x,y的值.;6.??a为何值时,方程组的解x,y的值互为相反数,并求它的值。;7.?求满足方程组而x,y的值之和等于2,求k的值.;8.己知求:的值。;9、当x=1与x=-4时,代数式x2+bx+c的值都是8,求b,c
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