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- 2024-12-19 发布于贵州
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《如何提高教育教学质量》校本教研个人总结
在这培训期间和各位教师的一起交谈、学习中,各位教师学到很多的新的理念和教育的方法,从中受益匪浅,让我们知道作为一个小学的教师的肩负重任和责任,也知道了今后该往什么方向来教育我的学生。现在就将我校本学期的校本培训工作作如下总结:
1、制订有序和有效的计划。
为了便于开展校本培训工作,我们在学期初就制订了详细可行的校本培训计划和教研组计划。在计划基本上明确了各项工作的负责人和内容,在实施计划的时候因去年学校在做四项规范达标,所以实施计划有些滞后。
2、培训内容针对性强了,可实施性也强了。
本学期我们开展了不少的活动,这些活动我都围绕教师的平时工作,或者是教师急须提高的能力。如说课教学技能的培训;另一个是帮助老师提高资源共享的能力的培训。两个培训都取得了很好的效果。
在教师专业化成长方面我们主要针对教师怎样上好一节课开展了针对性的培训。培训的内容很好,对年轻的老师的成长会有不少的帮助。
在学校特色方面,因为本校在人才方面的确缺乏,所以不能搞得特别有声有色,也只能利用学校自身的资源,勉强搞个三笔字培训,以象棋擅长的陈关志老师为负责人,但是老师兴趣很浓,每次的作业都能积极上交,反响也很好。
3、建立配套的规章制度。
健全并完善了长河小学校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩
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