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杨氏太极拳拜师帖范文(汇总5篇)

我们要继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献的精神，认真学习他们

精于教学、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作作风和精神，并切实落

实到我们的工作中，严格要求自己的行为，规范自己的一言一行，用我们

的担当和努力把这一精神发扬光大。

诚心、精心、细心是我们拜师的态度；勤学、勤问、勤听是我们拜师

学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目标。我相信，我们

“新人”的鲜活会给燕新中学的教学工作带来更多的活力与生机，我更相

信，在学校领导的正确指引下，通过老教师们的言传身教，以他们深厚的

涵养、丰富的知识、精湛的技艺一定会促进我们的迅速成长。

我们会用成长、成熟、成才不断激励自己前进，用良心、虚心、细心、

耐心和爱心陪伴孩子们一起度过美好的中学时代的每一天，以优异的成绩

交出一份令学校领导和老师们满意的答卷。

1.把课文中你特别佩服和敬重孔子的句子抄下来。

2.孔子生平故事和名言（小组专题研究）。

拜师礼赞

开礼赞

医者天道，首在仁心。修行百世，始得人身。

三生宏愿，酬报四恩。悬梁刺股，始获经纶。

岐黄悟后，妙手回春。遍施甘露，广济红尘。

世如无病，甘守寒门。谨以此誓，敬奉尊神。

第一拜神农氏赞

尝草试药，祖辈遗风。后学稽手，瞻慕仙踪。

第二拜医圣张仲景赞

祖师妙术，莫敢存私。伤寒杂论，再授真知。

第三拜师献束修六礼赞

生我父母，授我恩师。扶伤救死，义不容辞。

第四敬茶赞

一盏香茶，敬献高明。山高水长，永继师承。

第五医师回礼赞

本草传承岂为私，情因死别与生离。若教寰宇皆无病，宁愿红尘不见

医。

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挽双雕，驱匹马，有洪七为尊，老邪为父，伯通为兄，一灯为友，唯

毒物为仇，胆肝倾五绝，但铁骨柔肠，以金翎白羽，射月穿云，降龙伏虎，

热血平生，教三山六洞英雄俯首，侠气贯灵霄，鲁钝何妨成绝艺？

扶危宋，据孤城，教单于丧命，胡虏丧师，皇子丧势，敌族丧魂，更

法王丧胆，壮烈震全军，最文韬武略，施妙计奇谋，经纶济世，保国安民，

忠魂盖世，令万代千秋豪杰归心，大名齐宇宙，布衣犹可固江山。

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我很荣幸代表本次拜师会的青年教师发言。在此，请允许我代表所有

青年教师，向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作

中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！

自从步入一幼以来，我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青

年教师，我们深知自己在起步阶段，存在着诸多不足，如：业务水平有待

提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有很

大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切地期待在老教师们的带领

下，尽快成熟、尽快完善。

为此，我们青年教师保证做到以下几点：

首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业，无私奉献的精神。通过这

次拜师结对活动，我们要认真学习老教师们精于教书，勤于育人，一丝不

苟，严谨治学的工作作风和精神。将他们在教学中的优良传统，继承和落

实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情，把这一精神发扬光大。

其次，我们要虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教。作为徒弟的

我们，在未来的教育教学当中，会勤学多问，及时总结，提升我们自身教

育教学能力。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤

问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成名是我们

拜师学习的目的。为此，我们会多听师父和其他老师的课，努力使自己成

为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为有创造能力和反思能力的

新型教师。

第三，“师傅领进门，修行在个人”在师傅的带动影响下，我们更应

该严格要求自己，更加主动地钻研教育教学方法。在学习师傅经验的同时，

还要与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合，力求在师傅的指

导下，尽快积累丰富的教学经验，创设独特的教学思路，形成自己鲜明的

教学风格。

第四，我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写，

不断提高自己的教育科研能力。

“三人行，则必有我师”，只有刻苦求索、不断创新、自臻完善才能

报答园领导及师傅们对我们的期待。“骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天

低”，相信乌海一幼就是我们成长的碧海蓝天。

谢谢