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掺巴理卫芭移
课程设计
课程名称:机械制造基础课程设计
设计题目:“年产量为10000件的拨叉的机械加工工艺规程
及典型夹具设计
学院:EE
专业:芝攻并玫
年”级:101班
学生姓名:类
指导教师:下
目期:2013.7.12013.7.12
教务处制
丘叫理卫赤汐
课程设计任务书
半洒站冰站。学院半半冰冰冰站中站冰冰半站站专业2010年级
学生姓名:可#
课程设计题目:年产量为10000件的拨叉的机械加工工艺规程及和典型来
具设计
1、”课程设计主要内容:
2、”绘制拨叉零件的零件图和毛坯图。
1)”设计拨又零件的机械加工工艺规程,并填写:
2)”整个零件的机械加工工艺过程卡;
3)”整个零件关键工序的机械加工工序卡。
3、”以小组为单位设计某工序的夹具一套,绘出总装图。
4编写设计说明书。
设计指导教师(签字):
教学基层组织负责人【签字
摘要
1、此次,课程设计的主要任务是年产量为10000件的拨叉的机械加工工艺规程
及典型夹具的设计。要求在设计中能初步的学会综合应用以前所学的课程,并利用网
书馆资源查找白己所需的相关内容。首过此次谍程设计应能达到以下要求;
2、能熟练地运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理,准确的解决一个
零件在加工中的定位,夹紧及其工艺规程的制定。
3、通过对某一道工序的加工数据的查询与计算,学会解雇加工过程中某工序所
需的工艺参数。
通过对某一道工序的夹具设计,学会工艺装备设计的一般办法,提高自己结构设计
的能为。
学会利用周书馆资源,学会使用手册、查询相关资料。
关键词:拨又、工艺分机、精度、下艺规格设计、铣床、花键
二、前言
机械制造技术基础课程设计是我们在大学学完了全部基础课,专业基础课及专
业课后进行的.是我们在毕业设计前对所学的各科课程得一次综合式的复习,也是一
次理论联系实际的训练。
我设计的是主要位务是年产量为10000件的拨叉的机械加工工艺规程及熏型夹
只的设计。在课程设计的商个周时间里,查阅了很多手册,终二把我的设计任务完成,
在典型夹具的设计的设计中我们小组充分体现山了合作精神,在一次次的提出问题,
查阅大量书籍解决问题,需求老师帮助的过程中,我们顺利的完成了此次课程设计。
目录
第一卷”机械加工工艺规程的设计
1过人性的作用.nsnrnrnrnrnrnrnnnenenenenenenenenenenennnnnnnennnnnnns3
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