2024-2025学年新教材高中英语 Unit 5 Working the Land Using Language(一)说课稿 新人教版选择性必修第一册.docxVIP

2024-2025学年新教材高中英语 Unit 5 Working the Land Using Language(一)说课稿 新人教版选择性必修第一册.docx

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2024-2025学年新教材高中英语Unit5WorkingtheLandUsingLanguage(一)说课稿新人教版选择性必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课的设计意图在于通过Unit5WorkingtheLand的学习,让学生在掌握相关词汇和语法结构的基础上,深入了解农业发展对人类生活的重要性。通过听力、口语、阅读和写作的训练,培养学生的英语综合运用能力,激发学生对农业科学的兴趣,提高其跨文化交际能力,同时注重培养学生的实践能力和创新思维。

核心素养目标

1.语言能力:培养学生运用英语获取、处理和传递与农业相关的信息的能力,以及在不同场景中有效表达自己观点的技能。

2.文化意识:通过学习,使学生理解不同文化背景下农业发展的异同,增强跨文化交际意识。

3.思维品质:激发学生思考农业科技对人类生活的影响,培养批判性思维和创新思维。

4.学习能力:引导学生自主探究农业相关话题,提高学习策略,形成有效的自主学习习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握与农业相关的词汇和表达,如croprotation,sustainablefarming等。

②学会描述和分析农业活动对环境和社会的影响,运用目标语言进行讨论和写作。

③理解课文内容,提取关键信息,形成对农业发展的全面认识。

2.教学难点

①学生可能对农业领域的专业术语理解不深,需要通过实例和语境帮助其掌握。

②学生在运用英语进行复杂句型和语篇构建时可能存在困难,需要引导他们运用正确的语法结构和逻辑关系来表达观点。

教学资源

1.软硬件资源:多媒体教室、投影仪、电脑、音响设备

2.课程平台:学校在线学习系统

3.信息化资源:课文电子版、农业相关视频资料、在线英语学习资源

4.教学手段:PPT课件、实物展示、情景模拟、小组讨论

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对农业发展的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道农业对人类生活的重要性吗?它与我们有什么关系?”

展示一些关于农业发展的图片或视频片段,让学生初步感受农业的魅力和与生活的紧密联系。

简短介绍农业发展的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.农业发展基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解农业发展的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解农业发展的定义,包括其主要组成元素如作物种植、畜牧业、渔业等。

详细介绍农业发展的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.农业发展案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解农业发展的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的农业发展案例进行分析,如可持续农业、有机农业等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解农业发展的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用农业知识解决实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论农业发展的未来趋势或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与农业发展相关的主题进行深入讨论,如农业科技创新、农业环境保护等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对农业发展的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调农业发展的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括农业发展的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调农业发展在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用农业知识。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于农业发展的短文或报告,以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《农业科技发展史》

-《现代农业技术与应用》

-《农业可持续发展策略》

-《农业与环境》

-《农业经济学导论》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

-研究不同农业发展模式对环境的影响,如密集农业、生态农业等,并撰写比较分析报告。

-调查本地区的农业发展情况,采访当地农民,了解他们的种植习惯和面临的挑战,撰写调查报告。

-探究现代农业技术如何提高作物产量和减少农药使用,例如研究滴灌技术、生物农药等。

-分析全球气候变化对农业的影响,以及农业如何适应和缓解

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