2024高考历史大一轮复习课时作业4320世纪以来中国重大思想理论成果新人教版.docVIP

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课时作业4320世纪以来中国重大思想理论成果

时间：30分钟满分：60分

一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分)

1．(2024·南宁高三统测)1894年成立的兴中会以“驱除鞑虏、复原中华、创立合众政府”为誓词。南京临时政府成立后，孙中山指出：“国家之本，在于人民。即合汉、满、蒙、回、藏诸地为一人，是曰民族之统一。”这一转变说明孙中山(B)

A．深化剖析了民主共和制的实质

B．近代民族国家的构想渐渐丰富

C．提倡建立反清的民族统一战线

D．明确提出国家的根本是民族统一

解析：“驱除鞑虏、复原中华、创立合众政府”体现出反对满族贵族统治的狭隘民族主义倾向，“国家之本，在于人民。即合汉、满、蒙、回、藏诸地为一人，是曰民族之统一”体现出各族共和的民族主义思想，这一转变说明孙中山民族国家的构想渐渐丰富，B项正确；材料无法体现民主共和制的实质，解除A项；材料主见“合汉、满、蒙、回、藏诸地为一人”，并非建立反清的民族统一战线，解除C项；D项材料无法体现，解除。

2．(2024·珠海高三统测)“何谓三民主义呢？简洁地说，便是民有、民治、民享。具体地说，便是民族主义、民权主义和民生主义。……三民主义是为人民而设的，是为人民求华蜜的。”孙中山的这番讲话强调了(D)

A．三民主义的前提是实现民族独立

B．三民主义的理论来源是天赋人权

C．三民主义的核心主见是民权主义

D．三民主义理论中以民为本的思想

解析：“民有、民治、民享”“是为人民而设的，是为人民求华蜜的”体现出三民主义以民本思想为主，D正确；材料没有说明三民主义中民族主义的地位，A错误；材料说明三民主义思想来源是民本思想，B错误；民权主义的核心思想不是材料主旨，C错误。

3．(2024·临沂高三联考)蒋介石曾在1925年演讲中说：“民生主义就是打倒资本家，反对大地主。这明明白白是为无产阶级而奋斗的……只是因为民生两个字足以代表社会主义、共产主义解决人类生活，谋求社会生存的要义，所以我们叫作民生主义，而不再分为社会主义或共产主义。”这一论断(A)

A．与中国共产党的民主革命纲领基本一样

B．推动了轰轰烈烈的“国民大革命”兴起

C．奠定了国共之间其次次合作的理论基础

D．明确显示蒋介石掩盖反动面目的欺瞒性

解析：依据材料信息“民生主义就是打倒资本家，反对大地主”“民生两个字足以代表社会主义、共产主义解决人类生活，谋求社会生存的要义”“民生主义，而不再分为社会主义或共产主义”并结合所学学问可知，孙中山提倡的新三民主义中的民生主义与中共的民主革命纲领的目标基本一样，A项正确。国民革命兴起于1924年国民党一大后，故B项错误，解除。其次次国共合作出现于抗战时期，与中共的抗日民族统一战线的方针政策相关，解除C。材料没有体现蒋介石掩盖反动面目的欺瞒性，解除D。

4．(2024·绵阳高三调研)陈旭麓先生认为，20世纪初的立宪派和革命派是一对冲突，具有不同一性、对抗性，但另一方面二者相互联结，又具有同一性。下列理解正确的是(B)

A．都学习西方民主政治，反对清政府统治

B．都代表了资产阶级的政治经济文化要求

C．经济基础的不同导致政治主见迥然不同

D．革命派的主见比立宪派更符合世界潮流

解析：本题考查立宪派和革命派的区分和联系。立宪派主见进行改良，实行君主立宪制，革命派则主见推翻清政府的专制统治，建立民主共和国。都是向西方学习，立宪派反对的是清政府的专制统治，并不是完全反对清政府，故A项错误；二者虽然具体主见不同，但是都代表了资产阶级的利益和要求，故B项正确；二者产生的经济基础是相同的，都是资本主义的初步发展，故C项错误；无论民主共和制还是君主立宪制，都属于资产阶级代议制，都符合世界潮流，没有优劣之分，故D项错误。

5．(2024·日照高三诊断)“经过政治教化，红军士兵都有了阶级觉悟，都有了安排土地、建立政权和武装工农等常识，都知道是为了自己和工农阶级而作战。因此，他们能在艰苦的斗争中不出怨言。”毛泽东的这段话最有可能出自于(B)

A．《湖南农夫运动考察报告》 B．《井冈山的斗争》

C．《论人民民主专政》 D．《新民主主义论》

解析：“红军士兵都有了阶级觉悟，都有了安排土地、建立政权和武装工农等常识”属于国共十年对峙时期，《井冈山的斗争》属于该时期著作，B正确；A属于国民大革命时期；C属于解放斗争时期；D属于抗日斗争时期。

6．(2024·银川高三摸底测试)毛泽东在《新民主主义论》中指出：“社会主义的任务，合并在民主主义任务上面去完成，这个叫做‘毕其功于一役’，那就是空想，而为真正的革命者所不取的。”对此理解正确的是(C)

A．主见中国只走新民主主义道路

B．标记着毛泽东思想的诞生

C．中国革命必需分两步(民主主义革命到社会主义革