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训练1理论保证——唯物史观
一、选择题(每题3分,共45分)
1.(2025·河南许平汝名校模拟)春秋战国时期,以陶朱公范蠡、儒商鼻祖子贡、慧眼识人的吕不韦等为代表的富商巨贾走到历史舞台,带动了中国商业发展史上的第一次飞跃。据此可推知,当时中国()
A.商人成长为独立的社会阶层
B.商业经营方式发生重大变化
C.地域性的商人群体商帮形成
D.儒学兴起带动了商业的繁荣
2.(2025·南充二模)北宋以后的农民战争有着与以往不同的特点,参加起义的不只是农民、流民等,其成分也包括不直接从事农业生产的盐贩、茶贩等,战争分布地域也由北方扩展到长江中下游地区,并且提出了要求政治平等的口号。这些变化的主要原因是()
A.商品经济的发展 B.社会流动的加强
C.重农抑商的瓦解 D.经济重心的南移
3.明太祖统治时期,制定了《大明律》,内容集中,条例分明,维护专制统治的同时,还增加了经济立法。其增加经济立法反映了()
A.重农抑商政策逐渐改变
B.专制统治扩展到经济领域
C.商品货币关系不断发展
D.工商业出现资本主义萌芽
4.(2025·潮州二模)下表为学者整理的14—17世纪中国米价的变化情况。据此可知,这一时期()
期间
每公石平均价格(公分银)
每公斤银所能购得之米(公石)
14世纪后半期
17.19
58.17
16世纪前半期
20.19
49.52
16世纪后半期
23.00
43.48
17世纪前半期
32.19
31.07
A.大米产量持续上升
B.农业的多种经营兴盛
C.白银的购买力下降
D.长途和大额贸易发展
5.(2025·济宁三模)史学界有人把新文化运动称作启蒙运动,并认为它和西方的启蒙运动在本质上是一致的,但在形式上却相反。新文化运动与西方启蒙运动的“相反”主要表现在()
A.由资产阶级激进派领导
B.是发生资产阶级革命之后的反思
C.以宣传民主科学为武器
D.为马克思主义的传播开辟了道路
6.(2025·青岛二模)1919年3月,邓中夏等人组织成立了“平民教育讲演团”,并把人力车夫、产业工人作为启迪反帝反封建觉悟的首选对象,甚至五四运动后,平民教育讲演团成员还深入工矿企业,与工人同吃同住同劳动。这表明()
A.国民觉悟得到提升
B.救亡之路出现转向
C.无产阶级力量壮大
D.新型政党开始筹建
7.(2025·石家庄三模)1940年,陕甘宁边区政府公布《优待外来难民和贫民之决定》,规定:“移难民在居住、垦荒、贷款、医疗、选举权方面都有一定的优惠政策。”据1943年统计,边区5年扩大耕地面积240万亩,其中200万亩是移民开荒增加的。该政策的实施()
A.有利于开发边区与支持抗战
B.推动了土地革命的深入开展
C.突破了国民政府的军事封锁
D.改变了敌我双方的力量对比
8.(2025·青岛二模)下图为创作于1952年的宣传画。该作品()
A.记录了合作社生产互助的场景
B.表明大规模经济建设有序展开
C.讴歌了农民建设工业化的热情
D.描绘了农业机械化的发展愿景
9.(2025·潮州二模)我国1978年到1984年新增加的1798亿元社会商品零售总额中,约有2/3来自农民。1984年,全社会购买力中,农民占到52.5%。这是因为()
A.城乡经济体制改革不均衡发展
B.城乡一体化建设取得显著成效
C.市场经济体制已波及农村地区
D.乡镇企业改变了农村经济结构
10.(2025·聊城三模)在古代某一文明区,神庙仓库的收入和支出记录凭证是在泥板上刻划出各种符号,这些泥板经过烘烤,便可以长久保存,所以其遗存的数量非常多,从中透露出了几缕文明开化之初的光芒。该“文明区”应是()
A.两河流域文明 B.古埃及文明
C.恒河流域文明 D.古希腊文明
11.(2025·济宁三模)1806年11月,拿破仑发布柏林敕令,宣布“英国各岛处于封锁状态”,禁止和它们进行一切贸易,凡属于或来自英国及其殖民地的一切货物均将予以没收。他这样做旨在()
A.防止英国社会制度的渗透
B.遏制英国对法国革命的干涉
C.以经济武器迫使英国屈服
D.取代英国成为欧洲大陆霸主
12.(2025·衡水中学测评)德意志帝国时期(1871—1918年)出现了以回归乡土为取向的乡土运动。其间乡土文学大行其道,传统乡村生活被想象成一种家庭和谐、生活悠然、亲近自然的“田园诗”。各地争相编撰乡土教程、乡土志,面向学校、家庭和社会广泛传播。这反映了()
A.工业化和城市化快速发展
B.乡土文学思潮进一步发展
C.民族国家概念被普遍认同
D.小农经济占据了主导地位
13.(2025·湖南长郡中学模拟)20世纪20年代中期,苏联对农产品价格的调整左右摇摆,时而向农民让步,放松对价格的控制,时而打击私人买卖活动,压
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