高思导引3-6年级分类题目-组合10_六中08_最值问题[二].pdf

最值问题[二］

知识概述

形式多样的最值问题，处理时应先考虑引起变化的关键量,通常采用枚举法、局部调整法和极端分析法找

出最大最小值；利用一笔画、对称等思想分析几何问题中的最值问题．

兴趣篇

1.用0，１，２，…，９这10个数字各一次组成5个两位数a,ｂ,c,d，e．请问:

abcde最大可能是多少？ﻫ

2.将135个人分成若干小组,要求任意两个组的人数都不同，最多可以分成多少组？这时，人数最

少的那组有多少人?ﻫ

3.有11个同学计划组织一场围棋比赛,他们准备分为两组，每组进行单循环比赛，那么他们最少

需要比赛多少场？ﻫ

4.我们知道，很多自然数可以表示成两个不同质数的和，例如835.有的数有几种不同的表示

方法，例如10039711891783．请问:恰好有两种这样表示方法的数最小是多少？ﻫ

5.一个三位数除以它的各位数字之和，商最大是多少?最小是多少?ﻫ

6.（1）在分母是一位数的最简真分数中，两个不相等的分数最小相差多少？

□□

（2）从1至9中选取四个不同的数字填入算式中,使算式的结果小于１。这个结果最大是多少?ﻫ

□□

7.如图8—1，等腰直角三角形ＡBC中，CACB4厘米．在其中作一个矩形CDＥF，矩形CＤEF

A

E

F

CDB

的面积最大可能是多少？ﻫ图8-1ﻫ

8.如图8－２，从一个长方形的两个角上挖去两个小长方形后得到一个八边形．这个八边形的边长

恰好为１，2，3，４，５,6,７，８这8个数，它的面积最大可能是多少？

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图8-2ﻫ

9.在44的方格表中将一些方格染成黑色,使得任意两个黑格都没有公共顶点.请问:最多可以将多

少个方格染成黑色？

10.古希腊有一位久负盛名的学者，名叫海伦。他精通数学、物理,聪慧过人．有一天，一位将军向

他请教一个问题：如图8-3，将军从甲地骑马出发，要到河边让马饮水，然后再回到乙地的马棚,为了走

的路线最短,应该让马在什么地方饮水?

甲地

乙地

河边

图8-3ﻫ

拓展篇

1.如图8－４所示，用一根长8０厘米的铁丝焊接成一个棱长都是整数厘米的长方体框架．这个长

方体的体积最大可能是多少?ﻫ图8-4

2.把14表示成几个自然数（可以重复）的和,并使得这些数的乘积尽可能大．问：这个乘积最大

可能是多少？ﻫ

3.从１，2，，9中选出8个数填入下面算式中的方框中，使得结果尽可能大,并求出这个结

果.

□□□+□-□□+□-□．



4.有１3个不同的自然数，它们的和是100。其中偶数最多有多少个？最少有多少个？ﻫ

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5.将6，7,8，９，１0这5个数按任意次序写在一圆周上,将每相邻两数相乘,再把所得的5个乘

积相加。请问:所得和数的最小值是多少？最大值是多少?

6.有5袋糖块,其中任意3袋的总和都超过60块．这５袋糖块总共最少有多少块？

7.已知算式9984