2020年初三中考语文《西游记》名著阅读 .pdfVIP

2020年初三中考语文《西游记》名著阅读

1.名著阅读。（3分）

（1）阅读《西游记》的节选文字，概括孙悟空在不同阶段的形象特点。（3分）

（节选文字一）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐

鹿为友，猕猴为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

石猴（形象特点）：

（节选文字二）大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’只教他

搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平!”

齐天大圣（形象特点）：

（节选文字三）行者道：“……我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾。你趁早儿告诵

我!”

孙行者（形象特点）：

2.名著阅读。(4分)

(1)有位读者阅读《西游记》时，有感而发，写了下面一段对话：

“大圣，此去欲何？”“踏南天，碎灵霄。”“若一去不回……”“便一去不回!”

①从理解孙悟空形象的角度来看，这位读者写此对话的意图是什么？

②有同学计划拍摄一部关于孙悟空的电影，想借用这段对话，为此向你征求意见。本着尊重原著内容的原则，

你会建议他把这段对话安排在()

A.孙悟空去龙宫借宝，冥府销名之后B.孙悟空得知弼马温官职的真相之后

C.孙悟空坏了王母娘娘的蟠桃会之后D.孙悟空逃出太上老君的八卦炉之后

3．名著阅读。（20）

猪八戒有很多缺点，如好吃懒做，爱搬弄是非，爱占小便宜等，但他仍然深受人们喜爱。原来他也有不少优点，

比如、是一个惹人发笑的喜剧形象。

4.名著阅读(6分)

(1)阅读《西游记》选段，按要求填空。(2分)

A捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连

喷了几口，只见那红焰焰。大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯(hàn)天炽地。B慌了道:“哥

哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活；把我弄做个烧熟的，加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走，他

也不顾行者,跑过涧去了。

A指(填人名),B指(填人名)。

(2)根据《西游记》第四回《官封弼马心何足名注齐天意未宁》的故事情节,简析孙悟空的形象特征。(4分)

5.阅读下面名著选段，完成下列小题。

①正行之际，忽闻得有人言语。八戒仔细看时，看来是行者在山凹里，聚集群妖。……

②那呆子有些怕他，又不敢明明的见他，却往草崖边，溜阿溜的溜在那一千二三百猴子当中挤着，也跟那些猴

子磕头。

③不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便问：“那班部中乱拜的是个夷人，是那里来的？拿上来！”

说不了，那些小猴一窝蜂把个八戒推将上来，按倒在地。行者道：“你是那里来的夷人？”八戒低着头道：“不

敢，承问了。不是夷人，是熟人熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴，都是一般模样。你这嘴脸生得各样，

相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔。既是别处来的，若要投我部下，先来递个脚色手本，报了名字，我好留你

在这随班点扎。若不留你，你敢在这里乱拜！”八戒低着头，拱着嘴道：“不羞，就拿出这副嘴脸来了！我和

你兄弟也做了几年，又推认不得，说是什么夷人！”行者笑道：“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道：

“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道：“猪八戒。”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来

道：“正是，正是！我是猪八戒！”他又思量道：“认得就好说话了。”

④行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，拿来我

看。”八戒道：“不曾冲撞他，他也没什么贬书，也不曾赶我。”行者道：“既无贬书，又不曾赶你，你来我

这里怎的？”八戒道：“师父想你，着我来请你的。”（节选自《西游记》）

（1）选文第③段中的“这里”是指______，猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服______。

（2）《西游记》的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一例，并作简要分析。

（3）《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点、请从孙悟空和猪八戒中任选

其一，结合原著简要分析。

6.走进西游，重温经典。(6分)

(1)阅读下面一段文字，完成后面的题目。(3分)

行者丢下扇子道:“不停当!不停当!被那所哄了!”三藏只道:“怎生是好!”……A八戒道：“只拣无火处走便

罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“