儿童早期综合发展指导.ppt

新生儿眼中所看到的影像 宝宝一出生就有对比(黑白)的视觉。 2～3个月大时会定点看东西，甚至会转动头部去追移动体。 到了4个月大左右，会改以转动眼睛去追移动作体。 对0～4个月宝宝的视觉刺激 给宝宝的玩具在颜色上应选择对比强烈 (如黑白)为宜。 宝宝已具备立体感，双眼视觉也已发育成熟，所以眼睛和双手可以相互协调做简单动作。 对4～6个月宝宝的视觉刺激 给宝宝做游戏，如看图说话、寻物等。 儿童早期综合发展(简称IECD) 儿童早期综合发展(简称IECD)是针对0-3岁的婴幼儿身心生长发育快速的特点，因地制宜创造舒适的环境，开展科学的综合性干预活动，使儿童的体格、心理、认知、情感和社会适应性达到健康完美状态。 儿童早期发展的工作理念 生理成熟度为基础，合适教育与训练，促进潜在能力最佳的现实表达; 强调自然发展的过程. 常见误区 超越生理成熟度进行过早的知识、技能训练 机会剥夺 宝宝处在黄金期 发展速度惊人 时间短而功效大 影响深刻而久远 0-3岁脑发育 出生到24个月龄的神经元发育图 * 大脑重量及体积的变化 早期脑“印刻现象/关键期” 小鸭追随行为 狼孩的故事 给黄金期宝宝的计划 健康儿童发育的五大方面 大运动 精细运动 语言 认知 社会交往 大动作运动发展指导 头部控制----大运动的第一步 俯卧抬起 10度 　　　 　 　　　　　　 　　 练抬头：锻炼颈部与背部肌肉力量与肺活量 小于 45度; 肘部支撑 45度 90度 5月： 俯卧时，以用胸腹部接触床面，头抬起来 6月： 趴在床上，可用双手撑起全身； 练下肢蹬、踢动作，手够取吊球为爬准备 头部控制----大运动的第一步 如何抬头训练？ 1—2月龄婴儿训练 3—4月龄婴儿训练 躯干控制--- 大运动的第二步 6月：支撑坐姿 7月：独坐10分钟 8月：拉自己到坐位 9月：坐稳定， 双手摆弄玩具不倒，随意改变体位 1岁：身体倾斜时出现向后伸手的保护性反应。 练拉坐与支撑坐：锻炼颈、背、腰部力量 如何训练独坐？ 4月龄婴儿训练拉坐 5月龄婴儿训练靠坐 6月龄婴儿训练独坐 7月龄婴儿能够独坐 躯干控制--- 大运动的第二步 翻身——大运动的第三步 1月：伸展脊柱从侧卧位转向仰卧位 4月：以身体为一体从俯卧滚向仰卧 5月：仰卧滚向俯卧，抽出双手 6月：翻身翻得好 8月：随意滚动 练俯卧仰卧翻身，仰卧到俯卧 如何训练翻身？ 翻身--- 大运动的第三步 用玩具逗引宝宝侧翻 适当帮助宝宝把腿往一边搭 小心不要把宝宝的手压在身下 根据宝宝的能力来帮助，不要过多帮助，鼓励为主 大运动的其他进程 3月：两手撑其腋下有站立表示 4月：站立片刻 6月：扶腋下，自动跳跃 练支撑跳、举高高、扶站，扶走，蹲下，玩球 大运动的其他进程 8月：可扶东西站立 9月：扶腋下，大迈步走3步 10月：拉自己到站位，帮助下从站立位坐下 大运动的其他进程 11月：扶一手站，扶物能蹲； 12月：独站，扶一手走或独走不稳 15月：自如走 24月：原地跳 大动作落后的表现 4月：头部不能控制 6月：不能翻身 9月：不能坐 18月：不能走 精细运动 发展指导 精细运动发育 3个月前：被动触摸 3月后：主动抓握 4个月：能抓住胸前玩具 5个月：用整个手抓 6-7个月：倒手 精细运动发育 7~9个月：对敲 9个月：拇食指对捏 10个月：拇食指对捏放下，拿起再选择 11~12个月：放小球入盒，几页几页翻开书 如何训练精细运动发育 从无意识释放到精确地有意识释放 把玩具放在不同位置上，如桌上、大人手上、筐里 练抓握小丸，培养握物能力和手眼协调 练习食指抠洞动作、如开/盖瓶盖、玩套杯 精细运动落后的表现 4月后：双手常握拳，不能握住小棒、伸手抓物 5月：不会抓东西口中吸吮 9月：不能两个手之间传递物体 18月：不会故意地释放物体 2岁前：未出现用手偏爱 语言发育发展指导 沟通能力的“第一次” 什么时候孩子第一次对自己的名字作出反应？ 什么时候孩子第一次学会手势？拜拜，鼓掌，点虫虫？ 什么时候孩子第一次甜甜地叫“妈妈”？ 语言里程碑 3-4 月听到妈妈的呼唤声，有视觉寻找的动作， 4月立即转向妈妈；会发鹌鸪声 ，元音、尖叫声、咯咯笑声。 5-6 月咿呀学语声，重复音节如ma、ma、pa、pa 8-9月呀呀学语高峰，模仿发音，协调发音，出现被动语言 10-12 月理解“不”，会发有意义的单词，表达自己的愿望，开始知道物各有名 语言里程碑 14-18月认识身体部分 ，乱语 \模仿单词 18月单词，叠词阶段。 18-24月词组阶段。 2 岁听从2部指令， 指出图片 ， 2字短语。 3 岁理解“