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第二十章数据的分析单元复习人教版2023—2024学年八年级下册
一、本章知识结构图
二、典例精析
【例1】某校田径运动会需要组织一支由64名女生组成的女子方队,并且要求她们身高基本相同,由于年龄的限制,只能从九年级学生中选拔,现有一份从该校随机抽取的九年级某班15名女生(各班女生人数均超过30人)的身高资料:(单位:cm)
164163158157162154163160163155162162165164163
①求出这15名学生身高的平均数、众数和中位数;
②如果这所学校九年级一共有10个班,那么该校能完成这项任务吗?试说明理由.
练一练
1、在我市开展的“好书伴我成长”读书活动中,某中学为了解八年级300名学生读书情况,随机调查了八年级50名学生读书的册数,统计数据如下表:
(1)求这50个样本的平均数、众数和中位数;
(2)根据样本数据,估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的人数.
【例2】某校八(7)班50名学生的校服尺码统计如下表:
尺码(单位:cm)
人数
140≤x<150
7
150≤x<160
30
160≤x<170
10
170≤x<180
3
求这50名学生的校服尺码平均数是多少?
练一练
2、某校要选举一名学生会主席,先对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试,成绩如下表,又进行了学生投票,每个学生都投了一张票,且选票上只写了三名候选人中的一名,每张选票记0.5分.对选票进行统计后,绘有如图1,图2尚不完整的统计图.
(1)乙的得票率是_________,选票的总数为_________;
(2)补全图2的条形统计图;
(3)求三名候选人笔试成绩的极差;
(4)根据实际情况,学校将笔试、面试、学生投票三项得分按2∶4∶4的比例确定每人最终成绩,高者当选,请通过计算说明,哪位候选人当选.
【例3】为了比较甲、乙两种水稻秧苗是否出苗整齐,两种秧苗各取5株并量出每株的长度如下表所示(单位:厘米).
通过计算平均数和方差,评价哪个品种出苗整齐.
练一练
3、下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2:
甲
乙
丙
丁
平均数(cm)
561
560
561
560
方差s2(cm2)
3.5
3.5
15.5
16.5
根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
三、达标作业
1.已知一组数据10,20,80,40,30,90,50,40,50,40,它的众数和中位数分别是()
A.40,40 B.40,60 C.50,45 D.45,40
2.一个样本有10个数据,各数据与样本平均数的差依次为:﹣4,﹣2,5,4,﹣1,0,2,3,﹣2,﹣5,那么这个样本的极差和方差分别是()
A.10,10 B.10,10.4 C.10.4,10.4 D.0,10.4
3.某公司有15名员工,他们所在的部门及相应每人所创的年利润(单位:万元)如下表所示:
部门
A
B
C
D
E
F
G
人数
1
1
2
4
2
2
3
年利润
20
5
2.5
2.1
1.5
1.5
1.2
则该公司每人所创年利润的平均值为()
A.2.25万元 B.4.83万元 C.3.2万元 D.3.3万元
4.有m个数的平均值是x,n个数的平均值是y,则这m+n个数的平均值是()
A.x+y2 B.x+ym+n C.mx+nym+n
5.九年级(1)、(2)两班在一次数学考试中,成绩的平均数相同,但(1)班的成绩比(2)班整齐,若(1)、(2)两班成绩的方差分别为S12和S22,则()
A.S12>S22 B.S12<S22
C.S12=S22 D.S12与S22无法比较大小
6.如图是甲乙两位同学的5次数学成绩的折线统计图,你认为成绩较稳定的是()
A.甲 B.乙 C.甲、乙相同 D.无法判断
7.下列说法中,正确的是()
A.一组数据的平均数大于其中的每个数据
B.每个小组的频率是这个小组中的平均数与频数的比值
C.数据2,3,4,5的标准差是4,6,8,10的标准差的一半
D.样本数据、样本方差、样本标准差的单位是一致的
8.在一组数据1、0、4、5、8中加入一个数x,使得新数据的中位数为3,则x是()
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题(共4小题)
9.已知一组数据4,5,6,7,它们出现的次数依次为2,3,2,1,则这组数据的众数是,中位数是,平均数是.
10.已知样本中数据与样本平均数的差的平方和是(x1﹣x)2+(x2﹣x)2+…+(x10﹣x)
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