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摘要
寄宿学校作为农村地区的常规办学模式，寄宿生的心理健康问题日益突出。
对于刚步入寄宿集体生活的小学高年级学生来说，常常面临一系列的问题。在
小学阶段，人际交往对学生的个性、情感、行为和心理的发展有着重要的影响。
小学高年级学生正处在身心发展的快速成长阶段，但由于其心理发育还不成熟，
情绪调控能力较差，自我意识薄弱，缺乏处理人际关系和解决问题的能力，容
易被各方面压力和不良因素所影响，出现很多新的问题，比如人际交往障碍，
校园欺凌，青少年违法等。在此阶段，个体在学校遭遇到的排斥、忽视等不良
影响
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