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武宣县丰华中学
丰华中学高一年级历史活动单
主备教师/卢淑芬
课题
明至清中叶的经济与文化
总第1课时
实施时间
2024年11月22日
学习目标
根据史料,了解明清时期思想文化、科技方面的新发展表现,并能通过史料分析其出现的原因及影响。(史料实证、历史解释、时空观念)。
学习重难点
【重点】小说、戏曲和科技的繁荣的原因
【难点】陆王心学
教具准备
多媒体
教学活动设计
导入新课:
回顾上一节课的知识,经济的发展促进了思想领域发生了新变化,请同学们思考,此时思想领域发生了什么变化?
新课讲授:
思想领域的变化
快速阅读课文“思想领域的变化”,思考完成以下问题,
陆王心学的内容是什么?该怎么去评价它?
比较程朱理学与陆王心学的异同点?
分析李贽的思想主张。
否定了“存天理,灭人欲”的理论
否定儒学正统的权威性,鞭挞程朱理学的虚伪性
提倡男女平等,鼓励寡妇再嫁。
说出明末清初的进步思想家代表,依据材料归纳他们的各自的思想主张。
黄宗羲:“世儒不察,以工商为末,妄议抑之。……盖皆本也。”专制帝王为“天下之大害也”
顾炎武:“以天下之权,寄天下之人”
王夫之:“以天下论者,必循天下之公”
练一练:
1、黄宗羲积极呼吁政治改革,主张以相权限制君权,建立一个“凡事无不得达“的高效率行政机构。这一主张()
A.反映了资本主义萌芽的要求
B.具有反对君主专制制度色彩
C.开启了近代民主思想的先声
D.体现了新兴资产阶级的愿望
2、明清之际,从李贽“穿衣吃饭,即是人伦物理”,到黄宗羲“天下为主,君为客”,再到顾炎武、王夫之批判高度集权的政治体制,充分说明这一时期思想界的活跃。这一时期思想界活跃的主要原因是()
A.商品经济发展,资本主义萌芽
B.西学传入中国,儒学受到批判
C.君主专制强化,封建制度衰落
D.自然经济解体,重农抑商破产
小说和戏曲
自主任务:阅读“小说与戏曲”子目,完成知识表格,学生于课前完成。
探究:依据材料分析明清小说的特点,并思考明清小说和戏剧出现新变化的原因是什么?
明朝后期起,商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公。——《中外历史纲要上》第85页
常言道‘皇帝轮流做,明年到我家’只教他搬出去,将天宫让於我,便罢了。——【明】吴承恩《西游记》
杀去东京,夺了鸟位。——【明】施耐庵《水浒传》
三、科技
明清时期的优秀的科技成果有哪些?有什么共同特征?
课堂小结
巩固练习
1、(2024·北京高考·4)《永乐大典》辑录了先秦到明初的书籍8000多种,明成祖撰序:“昔者圣王之治天下也,尽开物成务之道,极裁成辅相之宜,修礼乐而明教化,阐理至而宣人文……惟有大混一之时,必有一统之制作,所以齐政治而同风俗。”对此理解正确的是()
①《永乐大典》是中国古代最大的总结性类书
②明成祖标榜“文治”强调了图书的教化作用
③国家统一为《永乐大典》的编纂提供了条件
④《永乐大典》被明政府确定为儒学基础读物
A.①②③???????B.①②④????????C.①③④???????D.②③④
2、(2024·全国甲卷·26)明代中后期士大夫广泛参与日用类书籍编纂。弘治年间进士邝璠以《耕织图》为蓝本,编撰《便民图纂》一书,为苏南一带农村日常生活及农事活动提供指导。其内容庞杂,载有农艺、园艺、养畜等农业技术和饮食器用方面的知识。《便民图纂》的出现体现了(????)
A.朝廷加强对社会的控制?????????????B.士大夫阶层趋于世俗化
C.平民文化需求范围扩大?????????????D.日常生产生活的标准化
3、(2024·全国甲卷·27)清初《西游记》《三国演义》等小说出版盛行,广为传播,同时出现了满文版本进行刊印。而对于清政府认为会败坏社会风气,影响社会稳定的书籍则被列为禁书,进行销毁。这导致了(????)
A.世俗文化发展停滞化???????????????
B.社会政治和平失序化
C.政府的思想专制僵化???????????????
D.传统伦理道德的延续
课后作业:完成《三维设计》55-58页内容
板书设计
教学反思
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