中考数学总复习2024年中考数学二轮探究性专题考前训练--分式.docxVIP

2024年中考数学二轮探究性专题考前训练

分式

一、选择题

1．小明和小林在探索代数式x2+1x

∵x2+1x2+2-2=(x+1x

∴小明的结论是x2+1x

小林做了如下探索

∵x2+1x2-2+2=(x-1x

小林的结论是x2+1x

A．小明正确 B．小林正确

C．小明和小林都正确 D．小明和小林都不正确

二、填空题

2．观察给定的分式：1x,?2x2

三、综合题

3．已知a，b，c，d都不等于0，并且ab

（1）ac和ba；（2）a+bb和c+dd；（3）

4．我们把分子为1的分数称为“单位分数”，如12，13任何一个“单位分数”都能写成两个“单位分数”的和，如13=16+

5．探究:

（1）若x?1x+1=1+a

（2）若x2x?2=x+2+

（3）如果分式2x

6．观察下列式子，并探索它们的规律：

x+1

2x?3

（1）根据以上式子填空：

①3x+5x+1=3+

②ax+bx+c=a+

（2）当x取哪些正整数时，分式4x+32x?1

7．描述证明：

小明在研究数学问题时发现了一个有趣的现象：

（1）请你用数学表达式补充完整小明发现的这个有趣的现象；

（2）请你证明小明发现的这个有趣现象．

8．探索规律

（1）你发现了吗？（23）2=23×23，（23）﹣2=1(23)2

由上述计算，我们发现（23）2（32

（2）仿照（1），请你判断（54）3与（45）

（3）我们可以发现（ba）﹣m（ab）

9．阅读材料：

《见微知著》谈到：从一个简单的经典问题出发，从特殊到一般，由简单到复杂，从部分到整体，由低维到高维，知识与方法上的类比是探索发展的重要途径，是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.

例如：已知xy=1，求11+x

解：原式=xy

问题解决：

（1）已知xy=1.

①代数式11+x2

②求证：11+

（2）若x满足(2021?x)2+(2020?x)

10．（提示：我们知道，如果a?b0，那么ab．）

已知mn0．如果将分式nm的分子、分母都加上同一个不为0的数后，所得分式的值比n

（1）当所加的这个数为1时，请通过计算说明；

（2）当所加的这个数为2时，直接说出结果；

（3）当所加的这个数为a0时，直接说出结果．

11．问题探索：

（1）已知一个正分数nm

（2）若正分数nm

（3）请你用上面的结论解释下面的问题：

建筑学规定：民用住宅窗户面积必须小于地板面积，但按采光标准，窗户面积与地板面积的比应不小于10%，并且这个比值越大，住宅的采光条件越好，问同时增加相等的窗户面积和地板面积，住宅的采光条件是变好还是变坏？请说明理由．

12．嘉嘉和淇淇研究一道习题：“已知mn0，若分式nm分子、分母都加上1，所得分式n+1m+1的值增大了还是减小了？”．

嘉嘉想到了“用nm减去n+1m+1判断差的正负性”的思路．

（1）请你任选一个思路说明．

解：嘉嘉的思路：nm?n+1m+1=n(m+1)m(m+1)?m(n+1)m(m+1)=n?mm(m+1)，

∵mn0，

（2）当所加的这个数为2时，所得分式的值(填“增大了”或“减小了”)．

（3）当所加的这个数为a(

13．（阅读学习）

阅读下面的解题过程：

已知：xx2+1

解：由xx2+1=13

所以x

故x2x4

（类比探究）

（1）上题的解法叫做“倒数法”，请你利用“倒数法”解决下面的题目：已知xx2?3x+1

（2）（拓展延伸）

已知1a+1b=16

14．材料一：小学时，我们学习了把假分数改写成带分数的问题.其实就是把假分数写成一个整数和一个真分数的和.例如：107

类似的，我们也可以将下面这类分式写成一个整数与一个新分式的和.

例如：a+1a

a+2a?1

材料二：为了研究字母a和1a

a

…

?4

?3

?2

?1

0

1

2

3

4

…

1

…

?

?

?

?1

无意义

1

1

1

1

…

请根据上述材料完成下列问题：

（1）把分式写成一个整数和一个新分式的和的形式：a+2a=；a+1

（2）当a0时.随着a的增大，分式a+2a的值

（3）当a?2时，随着a的增大，分式2a+5a+2

15．问题探索:

（1）已知一个分数nm

（2）若正分数nm

（3）请你用上面的结论解释下面的问题:

建筑学规定:民用住宅窗户面积必须小于地板面积,但按采光标准,窗户面积与地板面积的比应不小于10%,并且这个比值越大,住宅的采光条件越好,问:同时增加相等的窗户面积和地板面积,住宅的采光条件是变好了,还是变坏了?请说明理由.