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第九章整式乘法与因式分解七年级(下册)苏科版小结与思考
1.进一步理解本章的有关内容,掌握有关的运算法则,并会应用法则进行计算、因式分解;2.进一步感受从图形的面积计算得出乘法法则、乘法公式的过程;学习目标3.感受整式乘法与因式分解的几何背景,提高对两者关系的认识.
整式乘法单项式乘单项式单项式乘多项式多项式乘多项式乘法公式平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2因式分解提公因式法a(b+c+d)=ab+ac+ad公式法步骤一提、二套、三查方法a2-b2=(a+b)(a-b)a2±2ab+b2=(a±b)2互逆ab+ac+ad=a(b+c+d)概念知识结构
知识点一整式乘法例1计算:(1)(x+3)2-(x-1)(x-2)解:原式=x2+6x+9-(x2-3x+2)=x2+6x+9-x2+3x-2=9x+7(2)(2x+3)2(2x-3)2原式=[(2x+3)(2x-3)]2=(4x2-9)2=(4x2)2-2×4x2×9+92=16x4-72x2+81知识回顾
例1计算:(3)(x+2)(x-2)(x2+4)原式=(x2-4)(x2+4)=x4-16原式=[a+(b+c)][a-(b+c)](4)(a+b+c)(a-b-c)=a2-(b+c)2=a2-(b2+2bc+c2)=a2-b2-2bc-c2知识回顾
例2先化简,再求值:(1)(2x-1)2+(x+2)(x-2)-4x(x-1),其中x=3.解:原式=4x2-4x+1+x2-4-4x2+4x=x2-3.当x=3时,原式=32-3=6.知识回顾
例2先化简,再求值:(2)已知a2+2ab+b2=0,求a(a+4b)-(a+2b)(a-2b)的值.原式=a2+4ab-(a2-4b2)=a2+4ab-a2+4b2=4ab+4b2=4b(a+b)=0.解:∵a2+2ab+b2=(a+b)2=0,∴a+b=0.小结:解答化简求值类问题的关键是先将整式化简后再代入求值,这样可使计算更加简便.知识回顾
知识点二因式分解例3将下列多项式分解因式:(1)-8a2b2+4a2b-2ab(2)5(x-y)3+10(y-x)2原式=-2ab(4ab-2a+1)解:原式=5(x-y)2(x-y+2)当n为偶数时,(y-x)n=(x-y)n当n为奇数时,(y-x)n=-(x-y)n知识回顾
例3将下列多项式分解因式:(3)9(m+n)2-16(m-n)2(4)16a4-72a2b2+81b4原式=[3(m+n)+4(m-n)][3(m+n)-4(m-n)]=(7m-n)(7n-m)原式=(4a2-9b2)2=(2a+3b)2(2a-3b)2注意:先提公因式,再利用公式法分解.注意分解要彻底.知识回顾
知识点三乘法公式和因式分解的灵活运用1.计算:(1)1012+492+101×98;解:原式=1012+2×101×49+492=(101+49)2=1502=22500;?????知识回顾
2.已知(a+b)2=7,(a-b)2=3.求:(1)a2+b2;(2)ab的值;(3)a2+b2-ab的值.解:∵(a+b)2=7,(a-b)2=3∴a2+2ab+b2=7①a2-2ab+b2=3②∴①+②,得:a2+b2=5①-②,得:ab=1a2+b2-ab=5-1=4.知识回顾
3.已知P=2x2+4y+13,Q=x2-y2+6x-1,比较P,Q的大小.解:P-Q=(2x2+4y+13)-(x2-y2+6x-1)=x2-6x+y2+4y+14=(x-3)2+(y+2)2+1.∵(x-3)2≥0,(y+2)2≥0,∴P-Q=(x-3)2+(y+2)2+1≥1>0,∴P>Q.知识回顾
知识点四数形结合思想1.美国第二十任总统伽菲尔德由下图,两个边长分别为a、b、c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成一个新的图形,用不同的方法计算这个图形的面积,得到关于一个a、b、c的等式,你也来试试.∟∟∟abcabc?知识回顾
abbaA型纸片B型纸片C型纸片ab①你拼的矩形长和宽分别是多少?2.分别选取适当数量的A型、B型、C型三种纸片,拼出面积为a2+3ab+2b2的矩形并思考:②用不同的方法计算这个图形的面积,你能得到什么等式?ababb长是(a+2b),宽是(a+b)(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2知识回顾
③用画图的方法计算:(a+2b)2aba
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