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《人像美姿造型》课程标准

课程名称：人像美姿造型

学分：2

计划学时：32

适用专业：摄影摄像技术

1．前言

1.1课程性质

本课程是一门专业拓展课程，其主要任务让学生学会基本化妆技巧，以及不同妆型的造型设计和操作技能，在学习化妆、发式、造型和服饰搭配技巧的基础上，掌握人物整体造型设计能力，熟悉本专业相关岗位的工作任务，从而提高综合能力。

1.2设计思路

本课程总体设计思路是打破以理论知识为主的传统课程模式，转变为以能力为主的课程模式。

课程结构以妆面造型为基础，以化妆整体造型为提升，从局部到整体，由简单到复杂，从普通到个性，使学生掌握局部化妆技巧、整体化妆流程，学会妆型的设计能力与操作能力。课程内容以工作任务为中心，分成各个项目进行，充分考虑学生对理论知识的掌握与应用。

2．课程目标

2.1总体目标

本课程通过对人物化妆以及人物整体造型的学习，使学生学会日常妆容、晚宴、新娘和艺术造型的操作能力。同时培养爱岗敬业、团队协作的职业精神和诚实、守信、善于沟通与合作的良好品质、为发展职业能力奠定良好的基础。

2.2具体目标

①掌握生活人物造型；

②掌握晚宴造型；

③掌握新娘造型；

④掌握平面人物造型。

2.2.1知识目标

①了解人物造型的设计流程；

②掌握化妆的要点；

③掌握化妆的礼仪；

④掌握化妆的作用。

2.2.2能力目标

①掌握局部化妆技巧的能力；

②能在化妆造型中运用色彩的能力；

③能根据整体造型进行妆面、发型、服装与饰品的搭配。

2.2.3素质目标

引导学生将人物造型与摄影摄像的知识运用到实践中，提高审美、创新及动手能力，培养学生的学习兴趣，以及在实践操作过程中的组织能力、合作精神和创新精神。

3．课程内容与要求

序号

教学任务

课程内容及教学要求

教学设计

参考学时

1

化妆基础知识与实践

1化妆品的认识与应用

2标准眉形

3打底的手法

4不同眉形与脸型的搭配

学分占10%

4

2

眼型与唇形的实践练习

1眼型刻画

2唇形刻画

3标准脸型与五官的标准比例

学分占10%

4

3

眼影的晕染技巧练习

1晕染

2眼影的化法

3眼睛的修饰技巧

4不同唇型的认识与脸型的搭配

学分占10%

4

4

整妆的修饰手法练习

1各种脸型的腮红打法

2鼻型的修饰技巧

3脸型的修饰技巧

4眼线的化法与睫毛的粘贴手法

学分占10%

4

5

整妆的演示与学生操作

1盘发基础讲解

2整妆练习

学分占20%

8

6

女士妆容实践

男士妆容实践

1晚宴妆、新娘妆及职场妆容演示与练习

2男妆的讲解与演示

学分占20%

8

4．实施建议

4.1教材选用和编写建议

（1）教材：创意化妆造型设计.中国轻工业出版社.2010.09

（2）参考资料：

书籍资料：化妆与造型.中国劳动社会保障出版社.2014.02；

网络资料等；

自备教程资料。

4.2教学建议

根据教学要求，教师布置相应的实践项目，让学生分组合作、独立完成，加强对学生实际职业能力的培养，在实践中增强细致的工作态度，培养良好的审美，提高学生解决和处理实际问题的综合能力。

4.3教学考核评价建议

本课程是任务引领型的项目教学活动，鉴于实践过程的重要性，考核以实行随堂考核，平时实践表现、课堂训练为主，基于过程的期末考试为辅的形式。每阶段的一组作业作为平时成绩，最终的实践项目作业作为期末考试。具体比例如下：学期成绩为平时实训作业成绩（30%）+期末考试成绩（70%）。

编号

内容

分数

1

人物造型的完整性

20分

2

打底与眉形

20分

3

眼型的刻画

30分

4

运用技巧进行脸型矫正

20分

5

用到了课堂外的方法与技术

10分

4.4课程资源的开发与利用

①利用现代信息技术，努力实现跨校多媒体资源共享，积极利用电子书籍、电子期刊、数字期刊、各大网站等网络资源，拓展知识和能力，方便学生自主学习；

②搭建产学合作平台，充分利用行业资源，满足学生参观、实训和毕业实习的需要；

③开放教学场所，如摄影棚、机房、暗房，方便学生拍摄学习。

4.5教学条件配备建议

①应有多媒体教室、化妆间、摄影棚、相机等；

②能够让学生灵活根据教学情况进行人物造型实践与拍摄训练。

4.6其它说明

本课程是摄影摄像技术的专业拓展课，注重以教与学的实践与互动，积极引导学生提升职业素养以及综合职业能力。

执笔人：王昱惠

审核人：何敬

审定人：许金友