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小学语文;在暑假里,有什么事情或是人给你留下了比较深de印象?;金秋,门已打开!;当你听到一首动人心魄de歌时,沉浸于歌词所描绘de幽然意境,流连忘返,这就是语文;
当你看到一幅雄浑俊雅de书画后,立即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美饲藻来赞美它,这就是语文;
当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝,引经据典,妙语连珠,别忘了,这也是语文.;规范学习习惯
小学语文怎么学
老师寄语;规范学习习惯;读书姿势规范:“眼离书本有一尺”,试读,规范“指读”;
握笔、写字姿势规范:“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”
手腕操:(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手脑.);认识“聪”字(板书,引导学生看字形.)
这个“聪”字告诉我们,要想成为一个聪明de孩子,必须做到:
“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到.
这是成为优秀生de四件法宝;上课时,大家要带上这四件法宝:
▲带上“眼”——要仔细看清书上de字,黑板上老师de范写,银幕上播放de课件,不要东张西望.
▲带上“口”——要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩.
▲带上“耳”——要会“听”认真听老师讲解,认真听同学发言,别让自己de耳朵开小差.
▲带上“心”——要用心读书,走进书中de故事里,图画里,用心感受其中de美,用自己de心体文中人物de心灵.;小学语文怎么学;
一个聪明、善良de孩子,在山里遇到一位能够点石成金de老人.老人把一块石头化成金送给他,他摇摇头不要.老人索性把一座小山化成金送给他,他仍然摇头不要.老人生气了,大声训责:一座金山还不要,你到底要什么?,孩子回答:我要学你点石成金de方法.;怎样学好小学语文?我认为以下五个方法是学好语文de基础,是打开语文这把锁de金钥匙,大家不妨试一试;一、认真预习课文;二、专心致志听课;三、独立作业;四、坚持多读多写;五、查工具书及主动询问;以上五种方法,既是学习语文de技巧,也是学好语文de习惯,更是打开语文这把锁de钥匙.真可谓“有了金钥匙,不愁锁不开”.;老师寄语;赵老师愿意和大家;我们该怎样才能成为会学习语文de好孩子呢?;同学们你们看,我们手中de这本语文书就是我们de好朋友,能教会我们知识,???助我们不断地进步.咱们一起来看一看,多漂亮呀!;读读语文书中最重要de部分——目录部分
读了这些题目,你最想读哪个故事?;刚才我们读了每篇课文de题目;我们随心所欲de谈论着最喜欢de课文,谈论着最漂亮de图画,我们真应该为即将学到这么多知识,读到这么多有趣de课文感到高兴.;我们必须抓住时间中de分分秒秒,端正自己de学习态度,以饱满de热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己de学习成绩又一个新de突破,也能在知识de海洋中体会辛勤航行后de巨大喜悦和丰硕收获.
愿大家茁壮成长,尽情展示你们de聪明才智.
新de学期,新de征程.愿我们在这个温暖幸福de大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!;小学语文;;;;季姬寂,集鸡,鸡即棘鸡.棘鸡饥叽,季姬及箕稷济鸡.鸡既济,跻姬笈,季姬忌,急咭鸡,鸡急,继跻几,季姬急,即籍箕击鸡,箕疾击几伎,伎即齑,鸡叽集几基,季姬急极屐击鸡,鸡既殛,季姬激,即记《季姬击鸡记》.(七八字);;可以清心也
以清心也可
清心也可以
心也可以清
也可以清心
;赵:这鸡自打出名之后时差都乱了.(问)这鸡能值那么多钱呢?
牛:大叔我跟您说实话,这鸡本来不值钱,但经过我一炒作,炒完了它可就值大钱了.炒了,煮了,炖了都值钱!
赵:你de意思是无论它是死de活de,都是值钱de?
牛:对了.
宋:哎呀,老头子,你真是太有才了.
赵:比方说这只出名de公鸡要是死了,这肉也能值钱?
牛:是de.
赵:肉值多少钱?
牛:咱就说这一块儿,您要不拿个两千,就没权利吃上.
赵:鸡心呢?
牛:四千.
赵:鸡肝?
牛:六千.
赵:鸡肾?
牛:八千.
赵:成了,够数了.你抱是抱不走了,但你可以把它端走.这两万块钱你也拿回去吧.在这儿吃也可以,权当是我请你吃了两万块钱de大餐.
宋(复活):老伴儿,你家伙你真是太有才了.;常读常新de人鱼公主毕淑敏
大约八岁de时候,第一次读到人鱼公主de故事.读完后泪流满面,抽噎得不能自己.觉得那么可爱和美丽de公主,居然变成了大海上de水泡,真是倒霉极了.……读de过程中,最焦急de并不是人鱼公主de爱情,而是最痛她de哑.认定她无法说出话来,是一生未能有好结局de最主要de根源.
大约一八岁de时候,又一次比较认真地读了人鱼公主.也许是情窦初开,这一次很容易地就读出
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