- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
抵制校园暴力
做一个品德优良的小学生2009年9月3日,银川市某中学高二年级的两名女生罗某、刘某,因琐事发生矛盾,并于9月4日上午在学校约定,下午放学后到宝湖公园外“单挑”。两人放学后到约定地点打架后仍无法解决问题,随即又各自打电话纠集了一帮社会闲散人员继续斗殴,导致一死一伤的惨剧。2009年6月,14岁的银川市某中学初一女生小静(化名)在放学回家的路上,被4名十六七岁的少女围殴达2小时之久,导致鼻骨骨折,头面部多处受伤。而出事的原因仅仅是因为围殴少女们看小静不顺眼。英雄主义不该如此体现!某校新生得知本班同学被学校内其他同学打伤,他认为对方是欺压新生,气愤之下,认为自己练过跆拳道能够为本班出头,主动去找对方“较量”,结果双方重伤。湛江一初中女班长将同学一刀致命2012年4月25日,晚自修课已结束,初二(5)班女生彭某英与初二(7)班女班长陈某蝶在走廊里不小心擦肩相撞,在随后的对骂中,陈某蝶挥手一巴掌就向彭某英扇去。后来彭某英约了4名同班女生来到陈某蝶所住的宿舍,先熄了宿舍的灯,再对陈某蝶一顿殴打,随后离开。约20分钟后,彭某英再次与5名同班女生进入201舍,又一次熄灯殴打陈某蝶。殴打期间,陈某蝶负痛从枕头底下抽出了一把水果刀,捅向对方,彭某英因胸部中刀抢救无效死亡。解一时之气真的必须用生命和家
庭的幸福做出代价?校园暴力的沉重代价广东茂名电白三中校园暴力案/c/l/bn/2007-05-17shtml/video/2007-05/25/content_6151229.htm行凶者——吴建国受害其中一名伤者住院的情景同学发生矛盾将人刺死!任秋东因与同学高龄发生矛盾欲进行报复,便让莫某与王晴纠集袁志成,于1999年9月17日晚7时许将放学途经此处的高龄拦截并对其追打。在拦截追打过程中,高龄用水果刀将袁志成扎伤,造成袁志成死亡。2000年3月,北京市房山区人民法院以高龄防卫过当已构成故意伤害罪为由,判处高龄有期徒刑3年,并赔偿袁志成父母经济损失11728元。任秋东、莫某、王晴分别被公安机关予以治安处罚。法律责任《民法通则》第11条规定:18周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。法律责任第四十三条殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:结伙殴打、伤害他人的;殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。——《治安管理处罚法》刑法条文法律责任第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。校园暴力就像一个老虎,让人不寒而栗!如何创造一个和谐、文明、书香校园,是学校、家庭、学生共同的责任。第一章节CBA议一议为什么会出现校园暴力现呢?暴力背后思考PART1校园暴力的原因01是索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱;02是以大欺小,以众欺寡;03是为一点小事大打出手;04是同学间因“义气”之争,以暴力手段争长论短;05是不堪长期受辱以暴制暴;06是个别学生组织同学,用暴力来解决相互矛盾。当我们在学校的学习和生活中出现了矛盾,极易出现校园暴力时,该怎么办?中学生预防侵害的
基本原则与基本方法
依靠法律
文档评论(0)