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《小猴子下山》生字组词拼音笔顺等知识点、练习

1、《小猴子下山》生字组词拼音笔顺等知识点、练习

一、笔画笔顺

二、会写字及组词

块(石块)(土块)(块头)(方块)

非(非分)(非常)(无非)(是非)

常(平常)(常年)(平常)(日常)

往(往日)(往常)(过往)(交往)

瓜(西瓜)(地瓜)(瓜子)(南瓜)

进(进出)(进化)(进口)(进入)(长进)(上进)

空(天空)(空中)(空气)(时空)(空白)(空地)(有空)

三、会认字及组词

猴hóu(猴子)(猴王)(金丝猴)

结jiē(结果)(结实)

掰bāi(掰开)(掰下)(瞎掰)

扛káng(扛起)(扛抢)(扛活)

满mǎn(满意)(满足)(满分)

扔rēng(扔掉)(扔下)(扔球)

摘zhāi(摘下)(采摘)(文摘)

捧pěng(捧起)(手捧)(吹捧)

瓜guā(西瓜)(瓜果)(香瓜)

抱bào(拥抱)(怀抱)(环抱)

蹦bèng(蹦跳)(蹦床)(蹦极)

追zhuī(追赶)(追问)(追求)

四、多音字

空kōng(天空)kòng(空白)

结jié(团结)jiē(结实)

五、易写错的字

猴：反犬旁，很多表示动物的字都是反犬旁，最后一笔是“捺”;

子：三笔写成;

山：先中间后两边的笔顺规则。

六、近义词

非常——十分?特别——格外

看到——见到

七、反义词

空——满?是——非

进——退??非常——平常

八、课后习题

结合插图,说说小猴子下山以后看到了什么,做了什么。

小猴子下山以后经过了玉米地、桃树林、西瓜地，还看见了小兔子。他看见玉米又大又多，非常高兴，就掰了玉米接着往前走，等他看到了桃子就扔了玉米又摘桃子，看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜，等他看见了小兔子，又扔了西瓜去追小兔子，结果兔子跑进树林不见了，小猴子只好空着手回家去。

九、教材分析

《小猴下山》是部编版一年级小学语文下册第七单元的一篇讲读课文。这是一篇童话故事，主要讲了一只猴子下山，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米，看见西瓜就扔掉桃子，看见兔子就扔掉西瓜，最后一无所获。本文图文并茂，语句生动，文质优美。按故事发展顺序编绘了五幅图，分别与课文的五段内容相应，使小猴的动作、形象直观化。

练习及答案

一、基础运用

1.看拼音，写词语。

kuài

一()

fēicháng

()

xīguā

()

jìn

走()

kōng

()手

2.比一比，再组词。

党____看_____圆_____

常____着_____园_____

3.好朋友，手拉手。

着地子下掉走瓜

猴________扛________

满________扔________

摘________西________

抱________

4.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。()

②小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。()

③小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。()

5.选字填空。

长常

①方方语文得了100分非________高兴。

②小猴子的尾巴很________。

座坐

③小红看到一位拄着拐杖的老奶奶上了车，连忙站起来给老奶奶让_____。

④他找到了自己的______位____下来。

6.课文《小猴子下山》内容我知道。

有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

(1)多音字组词。

看：kān________kàn________

(2)小猴子走到玉米地里，他看见了什么?他是怎么做的?

二、现代文阅读

7.阅读下文，回答问题

小猴煮西瓜

小猴子学会了烧火煮