幼儿教育技能赛题（学生赛）幼儿园教育活动设计-02卷.docVIP

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2024年“中银杯”安徽省职业院校技能大赛（高职组）

幼儿教育技能赛项（学生赛）赛卷

幼儿园教育活动设计

1.序号：第02卷

2.题目：主题活动——中班“马路上的车”（相关素材见附件）

3.内容：

（1）主题网络图设计（书面作答）

（2）教学活动设计（1课时）（书面作答）

（3）模拟教学（1课时）（口头作答）

（4）说课（口头作答）

4.基本要求：

（1）主题网络图：根据附件提供的素材，综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型，围绕主题设计主题网络图。主题网络图绘制要具有科学性、丰富性、操作性等特点，充分考虑到幼儿的主体性、兴趣性、适宜性和家园合作等因素。网络图至少有三个层级（包含主题名称一级），第二、三层级至少有三个活动以上。

（2）幼儿园教育活动设计：根据主题素材与年龄段，融入歌表演技能,设计1课时（30分钟）集体教学活动的教案。教案格式完整规范，语言清晰、简洁明了，目标设计、内容选择、方法运用等符合幼儿年龄特征和领域特点。

（3）模拟教学：根据教学设计，进行模拟教学，教学活动过程要自然流畅，师幼互动充分，活动效果好，完整展示歌表演，在9分钟内完成。

（4）说课：根据模拟教学，就目标、内容、方法、过程设计等进行说课，说清楚“学什么、教什么”“怎么学、怎么教”，以及“为什么”等问题，条理清楚，逻辑性强，语言规范，表达流畅，在7分钟内完成。

附件：

主题活动——中班“马路上的车”

1.主题背景介绍

马路上的车来来往往，各式各样。在幼儿的眼中，他们对车的外形特征、叫声和功用最感兴趣了，除了自行车、摩托车、小汽车、公共汽车等常见车辆之外，他们还会对特殊用途的车感到新奇，例如警车、消防车、洒水车、救护车、吊车等。也许幼儿还会对车牌标志，路上的交通规则以及组装车辆感兴趣，带着幼儿探究关于车辆的各种秘密，将会促使幼儿获得更多的学习经验，发展多种能力。

主题素材

（1）儿歌《马路上的车》

大的车，小的车，

来来往往多少车，

“叮铃铃”，自行车，

“突突突”，摩托车，

“嘀——嘀——”，小汽车，

“嘟——嘟——”，大客车，

“唰唰唰”，扫路车，

“5-3-5-3-”，洒水车。

（2）故事《小猴车店》

在美丽的树林里，猴子小小开了一家车店。车店里的车很多，最吸引大家的就是最新设计的小小牌助动车。

一天，聪明的小小在树林里贴了一张广告：“小小牌助动车体积小，速度快，省时省油，价格便宜”。这个消息很快就传开了。乌龟爷爷驮着小乌龟赶来了，袋鼠妈妈抱着小袋鼠赶来了，胖胖的大熊猫奶奶和年老的山羊公公拄着拐杖也赶来了。大家都争着购买小小牌助动车，它们觉得有助动车方便多了。

这以后，树林里到处回响着助动车“突突突”的声音，弥漫着助动车冒出的一股股黑烟。没多久，奇怪的事情发生了：树林里的树叶没以前那么绿了，天空也总是灰蒙蒙的。生病的动物也越来越多，很多小动物都住进了医院。狮王很着急，命令狐狸侦探展开调查。

狐狸侦探经过几天几夜的奋战，仍未查出原因。小朋友，你们能帮助狐狸侦探查出原因吗？

小资料：

常见车的类型：小轿车、公共汽车、卡车、面包车、小货车、拖挂型货车、警车、消防车、油罐车、吊车、救护车等；

车的分类标志，如进口车——奔驰、本田、丰田、奥迪、宝马；国产车——红旗、比亚迪、雪铁龙等；

常见的交通标志：如红绿灯，是最基本的交通信号，需遵守“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的基本规则；人行横道（斑马线）能保护行人过马路的安全；此外，常见的禁止标志包括禁止鸣笛、禁止停车等。

（4）故事《汽车比赛》

汽车比赛开始了！大卡车鲁鲁，消防车杰杰，救护车飞飞，小汽车嘟嘟，站在起跑线上。裁判员老猴说：“咱们这次比赛不光比快，还要比谁最省油！”

突然，鲁鲁跑不动了：“哎，油箱漏了。”嘟嘟停下了，把油箱给了鲁鲁。鲁鲁问：“你自己怎么办呢？”“没关系，我可以请太阳帮忙。”嘟嘟把车顶一翻，变成大镜子。嘟嘟变成了太阳能汽车，越开越快，就要超过杰杰了。可惜起风了，乌云已经遮住了太阳。嘟嘟越开越慢，杰杰又领先了。嘟嘟马上升起了风帆！不料风又停了。杰杰又得意起来：“嘟嘟，慢慢来吧，我在前面等你！”嘟嘟不慌不忙，开到河边，伸出皮管。“你喝水干什么？”鲁鲁问。“我能把水变成氢气，用氢气做燃料，比汽油还要好呢！”真的，嘟嘟越跑越快。最后，嘟嘟第一个到达了终点。

发奖了。奖品是一大桶汽油。“不，我要喝酒。”嘟嘟调皮地说。老猴吃惊地问：“开车不能喝酒呀！”“我能用酒精开车呢！”老猴翘起了大拇指：“你真行！”

（5）科技小制作：气球动力车

准备一个空的牛奶盒或类似大小的盒子作为车身，一根竹签作为车轴，两个塑料瓶盖作为车轮，一只气球，适量的热熔胶枪及胶棒，剪刀和蜡烛。将两个塑料瓶盖黏在一起形成车轮，并确保其边缘光滑。在牛奶盒两侧插入竹签，用热熔胶固定。将车